今年3月12日，习主席在出席十三届全国人大一次会议解放军和武警部队代表团全体会议时，亲切地对全国人大代表、第71集团军某旅班长杨初格西说：当一名合格士官不容易，要不断提高能力水平，努力做大师傅，带出好徒弟。
士官队伍是部队战备训练、教育管理和武器装备操作维修的骨干力量，是战斗力建设的基石。有军事专家指出，从某种意义上讲，未来战争很大程度上是“士官的战争”。打赢“士官的战争”，必须按照打仗的标准加强组织领导，创新管理机制，强化能力素质，真正建设一支与未来战场相适应的强大的士官队伍。
△ 北部战区陆军某合成旅装步七连技师、四级军士长官增虎入伍十余年，带出一大批优秀装甲驭手。翟大帅摄
军衔没有“杠”和“星”，“双枪”也是亮晶晶
那一刻，第80集团军某合成旅四级军士长于志伟，觉得自己肩上的军衔如此荣耀——
今年3月12日上午，全国人大代表、第71集团军某旅士官班长杨初格西，受到习主席亲切接见。看到这一电视画面后，于志伟感觉“心都跳得格外有劲”。
“尽管我没在现场，但习主席给了我们士官这么高的‘定位’，我觉得非常自豪！”连队组织新闻日评，于志伟第一个站起来发言：扛着士官军衔不是来“打工”，而是来打仗。
“哗——”话音刚落，掌声如雷。
原来，于志伟毕业于常州工学院。2009年8月，看到全军招收直招士官的通知后，他只是抱着找一份工作的念头参军，“就当打几年工，上士干满后退役回家还能分配工作”。
入伍后，部队请来优秀士官标兵与大家座谈。于志伟惊讶地发现，很多“老班长”一干就是十几年、二十几年，在部队建功立业。这，深深地震撼了于志伟的心。重新审视自我，于志伟找到了人生坐标——士官，就该体现士官的价值！
这些年，于志伟3次主动留队，成长为全旅唯一的坦克电气专业士官教员。
“只要部队需要，我就一直干下去！”和于志伟有着一样感受的，还有该旅汽车修理技师、三级军士长李森。
2006年，李森满怀希望参加提干预选，却再次与提干擦肩而过。这意味着已到提干年龄上限的他，再也没有机会跨入军官的行列。“士官不是‘官’，这兵还要继续当下去吗？”
一个周末和战友下象棋。棋盘上，对手两车尽失，但却靠着一个小卒将自己将死。围观者感慨：卒子过河抵大车啊！
一句无心之言，让纠结于“走与留”的李森陷入深思：部队不就像这盘棋一样吗？既然成不了“将”，就做一个扛大事的“卒”！
从军20载，李森先后4次拒绝地方高薪聘请的诱惑，始终痴心钻研军用汽车修理，10余次蝉联旅以上单位“汽车综合排障”比武第一。
“士官的‘官衔’不大，但责任重大；地位不起眼，但作用很耀眼。”回望走过的路，李森依然初心不改：“虽说咱军衔没有‘杠’和‘星’，但‘双枪’也是亮晶晶！”
肩上粗细如梁“几道拐”，扛起打赢千钧担
那年，上级按照作战编组给连队配发无人机装备，“宝贝疙瘩”还没看够，连队干部就发了愁：全连没人懂操作，咋办？
“我来试试！”当时还是连队文书的张卫士主动请缨。无先例、无教材、无“师傅”，咋突破？两个字：研究！
那段时间，“说明书”成了张卫士的“口袋书”。为了体验实际操作，他自购简易无人机进行“试飞”。有人说张卫士走火入魔了——就连给儿子买的玩具，也全都是各类无人机模型。
为掌握先进的无人机设计理论，张卫士利用休假时间跑到科研院所当“临时工”，他的钻劲感动了专家。一位专家感叹地说：“搞科研不论身份，这个小伙子肯定能有出息。”
2013年，“全军装甲车载无人机教学成果”比武擂响战鼓。进入决赛的10名选手中，有名牌大学毕业的高材生，有在教学岗位几十年的“老资格”。然而，让人意料不到的是，士官张卫士操作无人机刷新纪录，成了“黑马”！
痛失金牌的人不断追问：这半路杀出的张卫士，以前咋没听说过啊？现场专家评委感叹：他的技术水平在全军也极为罕见！自此，张卫士名声大噪。
“这样的人才，你们有多少，我们要多少。”有个军工厂领导闻讯赶到部队“求贤”。部队领导笑着拒绝：这样的“士官专家”，不仅装备工厂想要，技术院校想要，未来战场更需要。
“责重山岳，能者方可当之。小岗位连着打赢大事业，小士官也能干出大作为。”旅参谋长吴月超感慨地说，战斗力建设就好比一根环环相扣的链条，每个岗位都是不可或缺的节点，再先进的装备都要由士兵去操作，再好的战略战术都要靠士兵去实现。
2016年6月，该旅为驻华武官演示军事课目。一位手持摄像机的驻华武官，把镜头对准了乘车射击课目演示现场。
百米外，一名士官利用地形，连续变换战术动作，抵近一辆装甲车后，几步便从装甲车顶部驾驶窗钻进车内。车辆启动、加速，越过沟坎后，在车辆自驾的情况下，这名战士下车对百米外的目标进行射击，然后再登车驾驶……
看得入了神，这名驻华武官竟然忘记了转动手中摄像机的镜头。“中国士官了不起！”与他同行的30余名驻华武官得知这名士官的名字叫张真强，用不太地道的汉语连声称赞：张真强，真强！
该旅指挥通信连还流传着这样一个趣事：一次通信专业理论考核，一道题为“通信电台短波调制解调器不工作怎么办？”其中一份试卷上竟然写着：找中士王子健。
“这个‘答案’貌似搞笑，却足以证明士官在战斗力建设中的作用不容小觑。”该旅旅长耿大勇掂着手中的《全旅士官人才花名册》说：“抓部队训练，士官人才犹如韩信点兵——多多益善啊！”
把士官的“士”倒过来写，就是一个“干”字
17年的光阴意味着什么？
为人父母者会说，那是一个孩子从呱呱坠地到朝气蓬勃的时间。采访中，该旅领导却说：那是装甲技师、三级军士长杨国丰从入伍时的“青涩少年”成为“组训专家”的距离。
上互联网搜索“士官杨国丰”，立马会“弹”出两条信息：第一条便是解放军报的《“疯狂坦克手”》，那是9年前关于杨国丰驾驶坦克“漂移”的报道；后一条出自中国军网，题为《了不起的老班长：既可霸气“逆袭”，又会“疯狂驾驶”》。下面有个跟帖，就俩字——人才！
当兵17年，开了17年的坦克，杨国丰没有停下追逐打赢的脚步。有人问他：“你都是连队的‘老资格’了，干嘛还要这么折腾？”老杨嘿嘿一笑：“兵越当越老，越觉得会的太少啊！”
回想起去年底接到任营部参谋通知的那一刻，三级军士长陈中波依然感觉“像做梦一样”。
因为他从来都没有想过，这个手握全营“日常训练大权”的岗位，会出现士官的身影。
一项制度改革，激起千层浪花。该旅政治工作部主任张锋说，士官参谋的亮相，提出一个新命题：新时代士官该怎样当？
找准“定位”的陈中波开始了新一轮“士兵突击”，他提出的“单兵共同课目训练指导法”被全军多家单位推广。
夜深了，该旅电子对抗连二级军士长赵春生还在某型装备方舱里忙活着。
“雷达连整建制改编为电子对抗连……”去年部队改革调整转型，和老赵青春相伴的雷达退役，20多年练就的“独门绝技”没了用武之地。
全连官兵不禁嘀咕，已届不惑之年的赵春生会咋干？大家看到，老赵的倔劲儿又上来了：新装备操作速度慢，他就拜新兵为师；为掌握专业语种识别课目，他开始自学英语……
改革半年后，赵春生再造“神话”：专业考核全优。随后，他又以优异成绩成为所在部队第一个进入技术尖子人才库的士官。
前不久，营里为赵春生举行了隆重的高级士官晋衔仪式。载誉归来，赵春生却一头扎进装备方舱，一泡就是一整天。有战友对此不解：你都是名副其实的“兵王”了，为啥还这么拼？
他说，把士官的“士”倒过来写，就是一个“干”字！
从练兵备战的视角看“兵头将尾”
■ 张锋
士官也是官，能顶半边天。在强军兴军的征途上，活跃着一个个优秀士官的身影。可以说，士官队伍的成长壮大，是我军新型军事人才队伍建设成果的一个缩影。
强军大潮涌，兴军逐浪高。随着信息化战争的链路不断延伸，战场较量的重心已逐步下沉至末端。在这样的背景环境下，士官群体被历史的潮流推到了舞台中央，成为影响一支军队兴衰、左右战局胜负的重要因素。
士官数量庞大、岗位众多、作用明显，但由于“早晚都要走”的思想顾虑、“上有老下有小”的生活压力、“咋干都是一个兵”的心理定位等客观因素，致使部分士官工作状态不振、聚焦打赢动力不足，甚至有些士官将“选晋”当成“跳板”，将“练兵备战期”当作“就业过渡期”，从而影响了部队战斗力生成速度和形成进度。
党的十九大为军队标定了醒目的强军兴军路标，共和国军人进入新的“冲锋起跑线”。毫无疑问，未来“有了头衔、有了编制、有了权力”的士官群体尽展其才、实现价值的机会将会更多，舞台将会更加广阔。
未来战场需要士官，所指绝非“熬年头”的兵，急缺的乃是懂科技、能领兵、善武艺的综合性高素质士官人才。广大士官战友切莫在强军改革的“攻坚阶段”等待观望、松气歇脚，还需“弓满弦张带甲眠，横刀扬鞭自奋蹄”，与我军一同经历“重塑换脑、能力升级”的再造之旅。
强军大舞台，唯有能者可居之。士官素称“兵头将尾”，作为军队战斗力“链条”上重要一环，必须成为基层军官的“左膀右臂”、干部管理的“参谋助手”、连接官兵的“纽带桥梁”，在部队建设中发挥“顶梁柱”的作用。
奋斗者的时代不会辜负每一个奋斗的人。各级党委机关和领导干部，要发掘蕴藏在士官队伍中的巨大创造力与战斗力，通过调整政策、完善机制激励广大士官爱军精武、建功立业，为实现党在新时代的强军目标贡献自己的智慧和力量。
（作者系第80集团军某合成旅政治工作部主任）
本文刊于2018年5月28日解放军报
“军营观察”版
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我军的士官制度
我军实行士官制度始于1978年，那时统称为志愿兵。
随着军队现代化建设进程的加快，按照军委关于军队改革要以兵役制度、士官制度等为重点的决策，1998年12月29日新的《中华人民共和国兵役法》、1999年6月30日新的《中国人民解放军现役士兵服役条例》颁布实施，士官制度改革由此启幕。
2000年1月1日，全军首次选取的士官和从志愿兵套改的士官，以几十万人的阵容，戴着不同级别的新士官军衔，开始了新的征程。
2009年7月13日，中央军委颁发了《深化士官制度改革方案》，新的士官制度2009年12月1日起正式施行，主要有以下7个方面的改革：1、增加高技术专业士官编制；2、调整士官结构比例；3、调整士官军衔制度；4、改进士官选拔办法；5、完善士官培训体系；6、健全士官管理体系；7、调整士官工资待遇。
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