構思指的是佈局謀篇的寫作技巧，是一種創造性的複雜的思維活動。
我們在學每篇課文時，老師總要教我們學會理清作者思路，同樣的我們自己在創作時，也要用到這種技法。
1.學會構思，掌握構思技巧。
（1）構思就好比是大樓竣工前的藍圖，它決定了一篇文章的精彩程度。構思之於文章有十分重要的意義。
（2）原則上三大文體，記敘文、說明文、議論文有一套相應結構模式可供遵循，在創作時應按照規則，不要忽視課本當中的範文，它常常是指導寫作最好的老師。取其精華會使我們的眼睛為之一亮。
寫記敘文作者應選擇那些能給人深刻印象的片段來表現主題，這些片段的敘述應該是具體的、生動的、形象的，他們本身應有感染力，因為它們將直接影響全文的表達效果。這些事件安排要有主有次，不可平均使用力量。例如：《快樂的星期天》《我的一天》這樣的文題，就要求學生不能只寫一人一事，而要多角度，多側面的反映一天的生活，這需要學生選取一天最能表現生活狀態的片段來完成命題要求。在構思成文的過程中，要學會幾種寫作技法：①對比反襯法：這種方法必是兩種事物相比較，形成十分鮮明的反差，使文章所要表現的人物、事件、景物在對比中給讀者留下深刻的印象。我們學過《愛蓮說》一文，作者在文中以菊花為正襯；以牡丹為反襯，突出蓮花高貴的君子之風，給人們留下了深刻的印象。②矛盾衝突法：文似看山不喜平，直白的語言，平淡無奇的事件只能使人感到索然無味，如果能適時的調動起波瀾，會增強文章的可讀性。③託物言志、託物寓意法：同學們所學的課文中，有不少運用這種構思成文的。如：《白楊禮讚》，通過對白楊這個具體形象的描繪寄寓作者情思。寫說明文應緊抓住說明對象的特徵，安排好說明順序，靈活的調用多種說明方法，使用準確客觀的語言。寫議論文除了做到論點準確、語言嚴密之外，還要做到學會四種論證方法的使用技巧。
2.用創新的眼光審視素材，運思謀篇。
從內容和形式兩個角度出發，都能使你的作文充滿靈氣和魅力。下面介紹幾種創新的筆法。
（1）小標題式構思，是常見的構思方法，它使文章結構分明，條分縷析。如《感受愛的力量》一文，有位河南考生分別設立了師愛、母愛、常人之愛三個小標題來成文，思路很清晰。
（2）閃回照應式構思，這適用於寫回憶性散文。如《點滴》一文，生活中的點滴事件，被小作者串連起來，表現世界是美麗的主題，在三個回憶性片斷中彼此聯繫，全靠幾個過渡句，如電腦屏幕上泛著熒光，聽著那首《感動》看著桌上冒著熱氣的咖啡，我又一次按下了回車鍵，繼續在鍵盤上敲打起來。又如還是那杯咖啡，縷縷輕霧攀爬升騰，我還在繼續敲擊著鍵盤，這種巧妙的剪接使文脈貫通無阻。
（3）劇本式構思，完全以一種文學劇本的樣式呈現在我們面前。由於劇本主要靠人物用自己的語言和動作來表現自己的性格。所以也適於學生作文表現情感。包括舞臺提示和人物自身的臺詞。甚至在第一幕前有序幕，結尾後有尾聲。
（4）日記體構思，這種形式給同樣的內容披上不同的外衣效果迥然不同。如：以一個奮鬥在抗非典前線的護士口吻，寫一則日記，會增強真實性，這種形式本身就有一種震撼力。
（5）逆向式構思。如從感激為題的作文，寫父母、老師的十之有九，上萬篇作文中，出現一篇寫感激音樂的構思豈不高人一籌，躲開審美一元化，打破構思四平八穩的格局。
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