1
先來看幾個例句，想一想這麼寫對不對，我不解釋，你自己感受。這些句子摘自學生作文。取之於學生，用之於學生，有效。
（1）第三人稱作文：風吹在姐姐臉上，涼涼的。
（2）第一人稱作文：聽了他的話，我感到內疚，臉唰地紅了。
（3）第一人稱作文：從院子裡傳來了我的聲音。
2
先看宋詞，李清照的《點絳唇·蹴罷鞦韆》，對這首詞作一定的解釋，並由此展開去做一些常識瞭解。
蹴（cù）罷鞦韆，起來慵（yōng）整纖纖（xiān）手。露濃花瘦，薄（báo）汗輕衣透。
見客入來，襪剗（chǎn）金釵（chāi）溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。
蹴：1. 踢：～鞠（踢球）。2. 踏：～踏。一～而就。
慵：1. 睏倦，懶得動：～困。～懶。～惰。～倦。
襪剗：這裡指跑掉鞋子以襪著地。
金釵溜：意謂快跑時首飾從頭上掉下來。
宋朝，北宋，南宋（960年—1127年—1279年）
李清照（1084—約1156），女詞人，婉約派代表，號易安居士，濟南章丘（今屬山東濟南）人。《夏日絕句》：生當作人傑，死亦為鬼雄。《題八詠樓》：水通南國三千里，氣壓江城十四州。
字幼安，號稼軒，辛棄疾，豪放派。
3
將《點絳唇》當作寫作原材料，寫一篇記敘文。
訓練目的：
（1）同一內容，不同表達。一是詞，一是記敘文。
（2）想象。看到詞，能在腦海中出現畫面；詞字數有限，所寫到的事物也有限，需要腦補其他內容進去，豐富，豐滿，像影片一樣在腦海裡動起來。
（3）找到這首詞中的波折。
蹴（cù）罷鞦韆，起來慵（yōng）整纖纖（xiān）手。露濃花瘦，薄（báo）汗輕衣透。——這時是“放鬆”的。
見客入來，襪剗（chǎn）金釵（chāi）溜。和羞走，——這時是“緊張”的。
倚門回首，卻把青梅嗅。——這時是“較為放鬆”的。
“放鬆”——“緊張”——“較為放鬆”。這就是一個“波折”。
4
討論，細化內容，怎麼寫出“放鬆”“緊張”“較為放鬆”。
怎麼證明“放鬆”？
換個問法：
（1）她蕩過了鞦韆，現在很愜意地在休息，她看了什麼？“纖纖手”，“露濃花瘦”，“薄汗輕衣透”，柳條，天空……
（2）她聽了什麼？
（3）她聞了什麼？
（4）她說了什麼？
怎麼證明“緊張”？
襪剗，金釵溜，路上石子硌腳不？……
這裡很重要一點，要講明白為什麼要緊張。你寫這個故事，可以放在古代，也可以放在現在，要講出原因來。就像你一個人在家玩電腦，聽到媽媽回來了，你立馬把電腦關了，為什麼呢？
怎麼證明“較為放鬆”？此處略。
用“證明”的思維，讓作文的構思完整，材料多起來方便選擇。
5
例文。
點絳唇·蹴罷鞦韆
應季函
“咯咯，咯咯……”哪來的笑聲？呵！原來是幾個小女孩正在蕩著鞦韆，發出那銀鈴般的笑聲。
“姐姐，你蕩得好高哦！”
“看我蕩一個更高的給你這小妞瞧瞧！”
她們不知玩了幾時，下來坐在院子裡，懶懶地伸個懶腰，便一個個靠在一起，看著院子裡的花。院子裡的花少，露水可多，就像她們意義，臉上淌著薄汗，使本就薄的衣物粘在了身子上，透出淡淡的白皙的皮膚。她們剛把鞋子脫下，一個眼尖的小女孩就看見了兩道人影向院子裡走來。
“有人來了！趕緊跑吧！”那個小女孩用只能讓她們聽到的音量喊道。她們一聽，著了慌，連忙提起鞋子，赤腳往房間裡跑。而通向院子另外一個門的路是一條石子路呀！不過，她們似是忘記了疼痛，連踩到石子上都不叫一聲，估計是緊張得不敢叫了吧。“叮噹，叮噹，叮噹。”她們的金釵掉了，她們竟也沒敢去撿，或許是怕她們爹知道而罰她們吧。
終於，她們跑到了院子虛掩著的門那兒。她們長舒了一口氣，把懸著的心放了下來，偷笑著，恢復了她們本就擁有的好奇心。來的到底是誰呀？
她們一個接著一個探出腦袋，又一個接著一個發現，那兩道人影是她們爹和一個客人。忽然，她們一個接著一個發現，她們爹正用惡狠狠的目光望著她們。她們只好一個接著一個裝著聞著門口那一樹青梅的樣子，來應付自己的爹投向她們的眼神，然後一個接著一個地悄悄回房去。
她們剛放下的心又懸在那了，她們爹會罰她們嗎？等著瞧吧……
點絳唇改寫
姜文博
妹妹對姐姐說：“爸爸還有多久回來？”
姐姐說：“沒關係，繼續玩吧。”
妹妹卻硬硬把姐姐從鞦韆上拽下來，兩姐妹便開始打鬧嬉笑。
打鬧了好一會兒，終於停下來休息了。她們坐在石椅上觀賞花草。這時春天花少葉多，幾片葉子上還有幾滴小小的露珠，在陽光的照射下，露珠就像一個個白天裡的星星。就在姐妹沉迷於花園美景時，一串談話聲打破了這美好的時刻。姐姐急忙說了一句：“快跑，爸回來了！”
說完，她們便轉身就跑，平常花園的路明明很短，現在看起來卻是那麼的遙遠。姐姐拽住妹妹的手飛快地跑著，這時姐姐鞋又掉了，她對妹妹說：“快跑，不要管我。”說完，她蹲下身子來跑回去撿鞋，誰知，剛撿了鞋，首飾偏又掉了下來，因為草太多了，首飾就不好找了，她胡亂翻了幾下，就已經看到爸爸跨進院門來了。在這千鈞一髮之際，她拎著鞋，用與光速不相上下的速度跑到了小門旁邊。一旁已經被嚇得魂都沒了的妹妹差點兒暈倒。
姐姐懷著好奇的心情，靠在門旁仔細打量這位同爸爸一道來的客人。客人卻無意中也看見了姐姐，姐姐馬上看向了一旁的青梅樹。
今天發生的事，有驚無險，卻使姐姐一晚上都沒睡。
6
思考兩個作文開頭，哪個好？為什麼？
（1）“姐姐，你剛才蕩得好高啊！”
（2）“姐姐，快回去吧。爸爸回來看見我們可就不好了。”
7
沒寫完的下水文。開個頭。
“姐姐，快點回房去吧。爸爸回來看見我們又在玩鞦韆，又要罵我們了。”
“沒事的。爸爸出去談事去了。一時半會不會回來。你看，這花紅紅的，多看好。這些露珠透亮，多像珠子呀。你把花摘了，插房裡去。我再蕩一會兒。”
“我們還是快回吧。我眼皮兒在跳，我感覺爸爸馬上就回來了。你把鞋子都脫了，爸爸見了，又要罵‘成何體統’了。”
“好吧，膽小鬼。你快摘花，我蕩完這一次就和你回屋去。”
……
QQ群：528037856
閱讀更多 陸生作的聰明作文法 的文章
