第一，集团化办学取消直升
理由是:规范招生，查处封闭办学的弊端
也就是直升这项制度不公平，可能存在名不符实或者个别学校配额不足的问题。
当然强者自强，有无直升对他们没有什么关系，分班考试再次证明实力。
此举对学生来说很公平，学校可能不公平，这可能会进一步加剧四大名校之间的生源竞争，家长心中毕竟也有一个名校排名。
同时集团内也可能会这类学生一些显性的隐形的政策方法防止自己的肥水流进外人田。
猜测这次改革的本质:希望通过学生彼此竞争来维持学生自身的权益，而不是集团，政策或者学区学位。
第二，等第制的议题
如果取消直升制度的本质就像我猜的那样，是希望通过学生间的分数竞争来维护学生自身的权益。
那么等第制也是很有可能会废除，换回总分制。
等第的本质是模糊分数，弱化竞争，不搞排名，减轻同等第之间学生的部分压力。
但是这损害了部分等第内高分学生的权益，比如英语103分是B，90分也是B，看着一样，实际差距不小。
等第制的废除还在征求意见，废除与否还不确定，也就是可能存在一个尴尬期，可能会出现鼓励竞争但是松绑又不够的情况。为什么？看小升初就明白。
第三、小升初的尴尬
小学生的主要生源还是来自学区房学位房，其他生源相对较少，直接可以说=拼爹。
爸妈的房子决定了你的小学，而你的小学加运气又决定了你的初中，而不是努力，因为微机排位，初中的学习竞争又决定了你的高中，高中竞争又决定大学。
这个公式就成了
爸妈+运气+努力=大学
各阶段学校不说好坏之分，也有高低之别，想要高的小学教育，就需要爸妈能买到高一点的学校指定的房子。
小学不会纳入中学集团，没有门路进去指定集团初中，民办公办都派位，那么就看各位微机排位的运气。
中考不管回不回归总分制，都意味着要看学生自己的努力和家庭财力。
这非常非常的现实，考验爸妈，运气和自身努力，可能会加剧精英化。
实际上问题的核心在于，各小学之间与初中学校之间现在都不能做到一定的师资和资源平衡，不足以抹平家庭背景和运气的因素，把权益放回到学生自身，学校的高低之分还是很明显的。
以后可能
小学=拼爹
小学学校教育压力相对较小，毕竟拼爹，但是教育意识比较强的家长，可能会课外超前，为初中竞争做准备。
小升初=拼爹+运气
初中，学校教育压力开始加大，各年级部分学生陆续开始掉队，竞争明显，而且越发激烈。
初升高=小升初+努力+财力
高中学校的区别又明显于小学初中。
看看以后长沙的教育怎么变化吧，我先去查查我的房子能读什么小学，小学可以派位什么初中吧
