4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。最初的創意來自於國際出版商協會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。
其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動 。
尊敬的家長、親愛的老師和同學們， 春暖花開、綠意盎然的4月已經開啟。4月23日是世界讀書日。往年的四月，學校都會組織家長、老師和孩子們共同參與讀書月活動，整個四月書香溢滿校園。
2020年註定不平凡，突然而至的新冠肺炎疫情，延遲了相聚的腳步，但它不能阻擋閱讀的熱情。足不出戶的日子，更是培養孩子閱讀圖書，養成閱讀習慣的好時期。尖草坪區雙語實驗小學李國紅校長以書信的形式倡議全校師生合理安排閱讀時間，每天堅持閱讀。她希望雙語所有的老師和孩子們能夠把每一天都當做是“世界讀書日”，在閱讀中，遇見最美的自己！
疫情沒有消散，只能雲端相見。在第25個“世界讀書日”到來之際，尖草坪區雙語實驗小學線上讀書活動即將開啟！雙語實驗小學大隊部也向各位家長、老師和同學們發起倡議：
一、熱愛讀書：好讀書，讀好書，與書為友，益智明理，讓閱讀成為我們人生中裡最靚麗的一道風景。
二、博覽群書：完成課業後，可以多閱讀課外書籍，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。
三、閱讀感悟：家長可以和小朋友們將讀書心得、感悟、收穫等以圖文並茂的形式記錄下來。
四、終身讀書：開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。
“世界讀書日”活動安排
4月23日是第25個世界讀書日。結合當前“停課不停學”的形勢和學校書香校園建設工作的實際，學校的"閱讀，遇見最好的自己”主題線上活動也即將上線。
（一）教師活動
1、推薦資源
教師要通過線上多種形式向學生推薦讀書公眾號、讀書群等資源，培養學生的閱讀興趣。
2、好書推薦
老師們有沒有一本書讓您愛不釋手？有沒有一個故事讓您欲罷不能?請把您最喜歡的書籍以小視頻的方式推薦給我們的學生，引領和督促學生養成閱讀的好習慣。
3、妙筆尋文心
閱讀之所以有趣，就在於它給了每一個人自由思想的空間，老師們拿起你手中的筆，把你的所讀、所感、所思和大家一起分享吧！
4、繪製思維導圖
繪製一個思維導圖，讓自己的思維可見，使自己的思維更有創新和提升。
（二）學生活動
1、一年級“濃濃書香，快樂之家”活動
隔離病毒，不隔離愛，以書為媒介，以閱讀為紐帶，每天父母與孩子進行30分鐘的親子共讀，共同學習，一同成長，創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動與樂趣，並拍美照記錄下這美好的時刻吧！
2、二年級“圖書雲漂流”活動
書非借不能讀也，一本好書就像一個信使，把美好的思想傳遞給每一個人。讓我們共建一個線上圖書漂流島，將自己已經讀完或者想推薦給別人的書擺出來，以交換或無償贈送的方式，讓沉睡的書籍漂流起來。
3、三年級“書韻覓香 ”書籤製作活動
有沒有一本書中的某一句話或某一個段落令你記憶猶新，請盡情的發揮你的想象力製作一張精美的書籤，把它珍藏在自己的心中。
4、四年級“書香留雅痕”和活動
在每天閱讀的基礎上做好閱讀筆記積累，再配上精美的插圖，讓你的閱讀變身為一幅幅精美的手抄報吧！
5、五年級“好書我推薦”活動
把你最喜歡的書籍、文字或故事用朗讀的形式展現出來吧，讓更多的人也分享你的快樂和感動。
6、六年級“創意讀書筆記”活動
選擇一本你最想和同學分享圖書知識，用圖文的形式進行介紹，一起分享你的讀書感受。
人間四月天，讀書正當時，
雙語的孩子們，讀書吧！
莫讓人生虛度，
莫讓歲月荒蕪，
莫讓靈魂乾枯。
把收穫藏到墨香裡，
開卷有益，掩卷深思，
你會遇見最美的自己。
將思考嵌入靈魂深處，
與書相伴，向上生長，
讓閱讀點亮我們的人生！
（責編 郗豔 通訊員 劉豔玲）
