# 真愛夢想公益基金會理事 胡斌
閱讀，豐盈教育的人生.mp320:41
來自真愛夢想公益基金會
歡迎收聽《真愛之聲》，我是今天的主播，上海真愛夢想公益基金會理事胡斌。
上週日，我收到了夢想合夥人、甘肅省敦煌市東街小學馮彥霞老師發來的《教育的情調》一書的讀後感——“智慧的眼睛看到智慧的心靈”，讀罷，我禁不住與基金會的小夥伴們分享，大家都深受觸動。
#甘肅省敦煌市東街小學馮彥霞老師
馮老師說，《教育的情調》一書強調“看到”和“體驗”。老師的愛，表現為用心感受孩子的變化，體會孩子的感受，充滿同理心地給予他們更多的關懷和幫助。好老師都是機智而敏感的，應當躬下身子聽孩子說話，積極、用心地回應孩子，走進孩子的內心，和孩子一起成長，一起感受生命的美好與神奇。另外還要廣泛學習各方面的知識，及時更新自己的教育理念，及時總結、反思並糾正自己的錯誤。
從2008年至今，我在十二年間遇到過數以千計的教育工作者，有老師，有校長，有局長，還有縣長，他們中也不乏像馮老師一樣善於思考的人。作為夢想合夥人，為了讓孩子自信、從容、有尊嚴地成長，我們是以生命感染生命、用生命影響生命。而書籍，正是我們深厚情感的介質。
#胡斌老師贈書給重慶酉陽夢想老師庹旻
▬ “夢想是等待發生的現實。”如果熟悉《生命沙伐旅》中的這句話，至少是相識十年的夢想老師；
▬ “依循內心聲音的指引，找到你自己的寶藏”，當年的放羊娃、第一批走出國門的夢想老師徐峰，至今還保留著《牧羊少年奇幻之旅》；
#貴陽市花溪區華陽小學夢想教師、牧羊少年 徐峰
#貴陽市花溪區華陽小學徐峰老師受贈《牧羊少年奇幻之旅》
▬ “知道為什麼而活的人，便能生存”，《活出生命的意義》說的是人在極限環境下的苦難，以及如何藉著意義去尋找，從苦難裡將自己超拔出來，去重新愛人。
從奧斯維辛集中營活下來的作者弗蘭克發現可能尋到生命意義的三個途徑：做有意義的事、關愛他人、以及擁有克服困難的勇氣。人的內在力量可以改變其外在的命運。這本書，我自己常讀常新，也與同事和夢想老師們共勉。▬ “只要上路了，堅持走，終會遇到意想不到的慶典”，鄭州海貝老師，聽說你女兒六妹很喜歡繪本《犟龜》；
▬ “會寧模式”的締造者，現任甘肅靖遠縣張啟業副縣長，你可曾記得：任會寧教育局局長時，你在全縣教育大會上，與校長們分享《這一生 至少當一次傻瓜—奇蹟的蘋果》時帶來的震撼！
#甘肅省靖遠縣副縣長 張啟業
#這一生 至少當一次傻瓜——奇蹟的蘋果
▬《人生不設限》《為自己出徵》，“超凡之境恰在凡人之路上”的《朝聖》，還有老子的《道德經》《曾文正公嘉言鈔》……
在我認識的喜歡閱讀的夢想老師中，最為敬佩的是河南夢想督導孟素琴老師，三年前創立了孟老師“第三高度”讀書會。語文特級教師、中國閱讀推廣人、退而不休的孟老師，一方面推動夢想課程在河南的發展；另一方面帶領鄭州新密市、二七區、中原區、經開區的夢想校長和夢想老師讀書。我常常會在早上五點多，看到王傑老師（對著麻煩說“Yes”丨真愛之聲第五十集）發在群裡的讀書筆記；讀書最多的新密三小劉海洲校長一年的讀書量135本，累計讀書字數2111.6萬字之多？！
#河南省夢想督導、第三高度讀書會創始人 孟素琴
#河南省鄭州市經濟技術開發區濱河第一小學校長 王傑
在“第三高度”中最值得一說的是來自新密市超化鎮中心學校崔要娟校長—這位鄉村小學的夢想校長（圖畫書怎麼看｜真愛之聲第二十八集），自2015年暑假開始，作為夢想種子老師走出了河南，去到了安徽太湖、重慶巫山、江西上饒、江西贛州、江西吉安、雲南、貴州等地，她自己從受益人成為了助人者。崔校長跟隨孟老師走上閱讀涵養精神的之旅，她自己讀、給孩子讀（繪本），一年524本繪本，孩子喜歡上閱讀；她引領鄉村孩子讀、帶領全校老師讀。她們的校全體老師參加的“點亮心燈”閱讀群，截止今年2月29日，有14位老師堅持閱讀分享1100天不間斷。1100天不間斷，這是多麼可貴的堅持啊！我去過崔校長的超化鎮中心學校，這是一所普通的鄉村學校，卻充滿書香，這裡愛讀書的老師真是值得敬佩。
#河南省新密市超化鎮中心小學校長 崔要娟
我們先暫時放下手中的書，來欣賞羅指揮的《夢想音樂時光》。她的節目從每天五分鐘到每週一曲的堅持陪伴，也是難得的導讀方式。羅指揮跟家長、老師和同學們分享的“樂中自有黃金屋”都寫在《羅指揮：兒童如何學音樂》這本書裡，在去年11月珠海舉辦的第19期夢想視野局長工作坊上，羅指揮也曾籤贈給夢想局長們，今天也一併特別推薦給大家。
#羅指揮（中間）贈書《羅指揮：兒童如何學音樂》給胡斌老師（左一），右一為《真愛之聲》總編老路
在過往的一年中，我先後獲贈四位夢想合夥人的佳作。《從此岸到彼岸》獲贈於結識十年的王金華校長（河南洛陽新安縣新城實驗學校）。王校長23歲就被評為全國優秀老師，愛讀書、愛孩子、愛校園。雖為縣政協副主席、教育局副局長，卻最以校長的工作為傲。校園裡的 “循善樓”、“涵美樓”、“守真樓”、“雅和廳”，大家聽一聽這名字就知道多有文化。學校既是花園學校，又是書香校園。
▬ 杭州師範大學東城實驗學校，用十年時間從一所城鄉結合部的“教育窪地”學校轉變為社會認可、教育質量一流的“教育高地”，這與學校的辦學理念密不可分——將心注入教育，依循“尊重 賞識”的理念，營造“有溫度、有情感”的教育場域。學校教育的核心是實現對人的改變，是一個靈魂對另一個靈魂的塑造，是一個心靈對一個心靈的碰撞，夢想校長張立棟的著作—《教育管理——創新與實踐》一書中為我們分享了他的經驗。
▬《思維影響教育—給教師88個批判式思考》 的作者，江蘇省鎮江市教師發展中心主任、江蘇特級教師徐明主任，他知行合一、身體力行地深入學校、課堂，把他對教育的獨立思考蘊藏在字裡行間，其心亦誠，其誠亦真，這本書在出版不到半年時間內四次重版。教師是連接人心的“通靈”之師。瞭解學生，走進學生的內心，師生之間有了尊重、真誠、平等、信任的關係，就會於潛移默化中放大成效，推動師生共同成長。
▬ 從農村數學老師開始教師生涯，如今任職廈門海滄區教育局的孫民雲副局長著有《追尋對的教育方式》一書。孫局長說吸收先哲智慧、向他者學習是豐富、提升和超越自己的重要途徑；他一心“書香海滄 教師領航”的教師閱讀工程。愛書的孫局長認為：沒有閱讀，教師的智慧和精神成長極有可能落空。相信每名教師都渴望成長，相信只要給予合適的土壤，每名老師都可以成為好老師。基於這種信念，引導教師走上閱讀之路……
#胡斌老師獲贈四位夢想合夥人的佳作
除了孟素琴老師、崔要娟校長、王金華校長、張立棟校長、徐明主任、孫民雲副局長這些從一線做起，腳踏實地有情懷的夢想合夥人，還有許多來自一線的夢想教師也在持續地從閱讀中受益。
▬ 山西省運城市鹽湖區紅旗小學蔡明麗老師：讀書可以使我們增長見識，不出門，便知天下事；讀書可提高一個人的說話水平，可以使我們變得有修養。如果父母本身都有閱讀習慣，言傳身教，自然能給孩子良好的影響，陪伴他成長為一名懂得感恩、熱愛生活、尊重生活的人。
▬ 黑龍江省寶清縣第四中學辛丹老師：讀書沒有有形的框架，讓學生用自己最喜歡的姿勢讀書，用自己最零散的時間來讀，用自己認為最合適的方式來讀。有用的書可以讀，沒有用但有興趣的書也可以讀。學生有成長的權利，有選擇的自由。
“夢想不僅是等待發生的現實，夢想其實是已經發生的現實”。真愛夢想與教育科學出版社共同發起的“真愛書友會”即將在4月23日“世界讀書日”這天正式啟動。很榮幸，愛讀書的胡老師是“真愛書友會”的組織人。
蘇霍姆林斯基曾說過，“讀書是教育最本質的活動，讀書是學校最根本的任務，讀書是發展學生智慧最基本的途徑，讀書是教師精神成長的最重要的源泉。”
“真愛書友會”是真愛夢想聯合教育科學出版社共同發起，為感謝夢想合夥人一直以來的支持，以及深化與合作區縣教育局的合作，順應優質教育均衡、培養“四有好老師”的需要，豐富學校日常教研與校際夢想沙龍日常活動，助力書香校園與家校共育，支持夢想校長和夢想老師因應時代發展及自身成長的期待。
我們期待，與大家一起創建跨越時空限制、結合線上+線下一體的讀書社群，陪伴每一位夢想合夥人在閱讀中實現自我成長。
誠摯邀請您加入“真愛書友會”，同道相益，內心豐盈，讓閱讀陪伴我們有意義的育人教書生涯，成為“內在富有、有尊嚴的人”。
最後，胡老師與您分享汪國真的《熱愛生命》，與君共勉。
我不去想，
是否能夠成功，
既然選擇了遠方，
便只顧風雨兼程。
我不去想，
能否贏得愛情，
既然鍾情於玫瑰，
就勇敢地吐露真誠。
我不去想，
身後會不會襲來寒風冷雨，
既然目標是地平線，
留給世界的只能是背影。
我不去想，
未來是平坦還是泥濘，
只要熱愛生命，
一切，都在意料之中。
我是胡斌。
真愛之聲，下週見。
真愛之聲
主播：胡斌
監製：陳馨
主筆：胡斌
組稿：陳靜、和李齊慧
審讀：陳靜、劉國興
顧問：陳馨、王博
責編：仝海燕、趙騰飛、周正、鬱黎晶
圖片、視頻來源：網絡（侵刪）
推廣：馮傑、李亦寧、邱愷琦、湯斐文
出品：善意工作室
