美國著名的兒童心理學家T.貝利.布拉澤頓在他的《聆聽孩子的心聲》中這樣寫道，“每當我遇到好揪別人頭髮或者好咬人的蹣跚學步的孩子的時候，我總是建議她的父母給他另找一個好揪頭髮或好咬人的孩子，然後把他們兩個放在一起。其中一個會攻擊另一個，受到攻擊的那個會錄出完全震驚的樣子，這意味著他突然明白了被咬或者被揪頭髮是會很疼的。他再也不會那樣做了。這可能是第一堂生動的課，讓孩子明白了對別人的所作所為意味著什麼。”
寶寶咬人，常常會把小朋友嚇得提防他，害怕他，甚至躲得遠遠的，不敢靠近他。這種行為既讓小朋友自己處於困難的境地，又讓大人覺得充滿挫敗感。
那麼寶寶到底為什麼會咬人呢？大人應該怎麼幫助他們改變這種行為習慣呢？
他可能只是高興過了頭
小朋友的神經系統發育還不完善，無法很好地控制自己的情緒。和小夥伴們玩兒的很開心，很快樂，這會給他帶來巨大的興奮感。孩子的這種興奮的洪流需要宣洩出來，來使得他自己的情緒達到平衡，而孩子最常使用的發洩方式就是----咬人。
面對因興奮過度而咬人的寶寶，家長一定要反覆而堅定地告訴孩子，“不許咬人！咬人會讓人覺得很疼。”；同時，帶著孩子練習用一種不會傷害到別人的方式來表達和發洩自己的情緒，比如跑一跑，跳一跳或者握緊拳頭等等。
他有想法需要表達
有的孩子想得到自己想要的東西，有的孩子想要表達自己的優勢，有的孩子是覺得自己太弱小，有的孩子是為了自衛，有的孩子只是因為看到別的孩子哭了自己感到很有趣。。。。。。
孩子的想法很多，語言能力卻很小，自己的想法說不清楚，這讓孩子試圖通過行為來表達，很多時候孩子選擇的方式就是咬人。
面對因為交流能力不足或交流方式不對而咬人的寶寶，家長一定要禁止他咬人，明確地告訴他“不能這樣做！”，接下來與他保持距離。被人疏遠會讓咬人者感到掃興，意識到這個行為是不受歡迎的，接下來就會思考下次要不要再這樣做。這種方式對孩子來說可能有點殘酷，但是對於孩子改掉這個習慣的確很有效果。
事情過去之後，家長要想辦法教導寶寶用語言來表達自己的想法，或者用溫和的肢體動作來表達自己的感受。這可以幫助寶寶學會好的交流方式，並且在與人交流的過程中學會自己解決衝突。
他想引起你的注意、
有時候寶寶會故意在家長面前咬人，他很可能是在通過這種方式來引起你的注意，想通過這種方式讓你關注他。
故意找茬的孩子完全知道什麼是該做的，什麼是不該做的，面對這樣的寶寶，最好的解決辦法，就是暫時把他晾在一邊，等他平靜下來了，再與寶寶好好溝通，引導寶寶說出他的需求。
家長每天都要抽出一定時間來陪伴孩子，高質量的陪伴會讓孩子的內心更加平靜，他會更有耐心地獨處，而不是急躁地催促家長來陪伴。
寶寶成長過程中多多少少都會出現愛咬人的階段，爸爸媽媽們不要著急，慢慢引導和教導孩子，給他時間成長。如果他一時不能改掉這個習慣，可以給他一個可以啃咬的替代物，讓他有一個宣洩的途徑，等他改掉了咬人的習慣，再將這個替代物拿走。
