單純的小成熟
題中的補習機構我暫且叫教培機構吧，順口一些。教培機構的老師待遇在3K——30K/月之間居多，為什麼跨度會這麼大呢？主要受到三個方面的影響:
1、機構的規模以及定位:教培機構的規模以及定位對老師的工資影響很大，如果是定位高端的大機構，月工資普遍在10K每月以上。如果是個體戶辦的小作坊機構，綜合待遇普遍在5K上下浮動。
2、所授科目的效益:直白一點講就是，所帶科目如果招生好，比較火爆，收入自然高，比方說數學班、英語班與歷史班、地理班比起來，簡直不可同日而語。這就和醫院一樣，有些科室效益好有些科室效益差。
3、授課老師的硬核程度:奔馳比商塔納貴那麼多，什麼原因？老師也是這種情況，知名度高，口碑好，質量過硬唄。
以上三條如果你都滿足，月收入30K非常穩，羅永浩也說自己在新東方一年的收入500K左右，平均下來30K多一些；如果只滿足其中一條，使把勁10K每月的收入應該能拿到；如果不幸一條都沒有，就別想著待遇會怎麼樣了。
南昌邁高第二課堂教育
總體來看，如果有水平，也是熱門科目的授課老師的話，收入要比公校老師高一些。但是補習機構的工作不夠穩定，五險一金的優勢沒有公校老師高。再有就是年齡輕的話，可以嘗試，如果年級大了，還是找個穩定的工作為好。
家有上學郎
待遇一般！
待遇是一個模糊的概念，對於補習機構，學校為了保證招生，肯定需要招聘一批非常優秀的名師，這些名師的待遇都是非常的好，不僅平時的課時費高，而且專場講座待遇也是非常的高，甚至一場都是需要上萬。學校整體效益需要平衡，為了盈利，學校必須僱傭一些基礎老師，所謂的代課老師，這些老師的待遇就一般，否則學校是會虧損的。
大課講座
因此，老師的收入要高，必須是優秀的代課教師，否則收入是一般的。
老師的收入分為課時費和總收入兩種，有些老師的課時費比較高，但是總收入一般。因為，學校為了控制成本，必然需要考慮降低總體成本，需要一些優秀的老師，每節課的課時費非常的高，但是一週的課時比較少，比如一週只有六節課，或者十二節課，而普通老師一週有四十多節課，這樣，兩個老師的總收入基本是一樣的。但是，學校有了優秀的老師，而整體成本也不高。
小班授課
