不知道大家是否看過電影《少年班》，主要劇情是講述幾個少年天才的故事，原以為這樣的劇情只會出現在生活中，但是藝術向來是來源於生活而高於生活的，電影《少年班》中的故事在現實生活中是真實存在的。
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1978年，中國科學技術大學第一期少年班開學，年僅十一歲的謝彥波成為了其中的一名學生，當時這個消息在社會上引起了很多人的關注，十一歲上大學的小神童？1966年謝彥波出生在湖南的一個書香門第中，父親是湖南醫學院的物理教師。在他幾歲的時候，家裡人並未發現他智商超群，反而還有些擔心，因為他長到了幾歲仍不會用“我”這個第一人稱，平時說話時，總是會說彥波要幹嘛，這樣的表現讓父母一度憂心。
真正察覺到謝彥波的智商與常人不一樣是在一個晚上，父親檢查他的作業時，發現這個小學二年級的孩子竟然能做高年級的數學題，於是便詢問他，他回答道：“五年級的班裡上課，我在一旁聽了一會就會了。”這一舉措讓父親發現了孩子的與眾不同，不僅接受能力很強，而且還有非常旺盛的求知慾。千里馬遇到了伯樂，小學三年級時謝彥波就已經攻克了初中的數學，四年級時學完了高中的數理化，等到五年級時他已經開始鑽研起大學的微積分，常人要用三年去完成的東西，他只用了一年就完成了，這樣的速度和能力讓父親明白了自己的兒子並非是池中之物。
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真正讓謝彥波出名的是當時舉辦的幾場大型比賽，當時僅有小學文憑的他在高二年級的數學競賽中獲得了第二名，又在長沙市高中生數理化競賽中獲得了好成績，他的名聲一下子就傳了出去，眾人都知道湖南醫學院有一個老師的孩子是小神童。在這樣的熱鬧下，中科大派了專人來對他進行面試，最後他成功的進入中科大少年班學習。
11歲讀大學，15歲考取研究生，他可以說是中國歷史上年齡最小的一位研究生。十八歲時謝彥波在國內攻讀博士，但是並沒有讀完他就去了普林斯頓大學，跟著諾貝爾獎獲得者安德森做固體物理理論工作，原以為出國留學是對人生的錦上添花，但是沒想到這成為了他人生的一個巨大轉折點。
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在普林斯頓大學，謝彥波師從著名的諾貝爾獎獲得者安德森教授，原以為兩個高智商的人在一起會擦出人類科技史上的火花，但是事實卻是這兩人水火不容。一般人都知道，如果和博導的關係相處不好的話，很有可能就沒有辦法博士畢業，因為導師是決定你是否能通過的人，謝彥波恰恰是犯了這個大忌諱，再加上當時出現了北大留學生殺死美國教授的事件，這也就導致謝彥波的處境更加艱難，最好的選擇就是回國。
回國後的謝彥波以碩士的身份接受了近代物理系教師的身份，據有關報道瞭解，回國後他結了婚，分配到了一套小房子，當年那個意氣風發的少年終於還是迴歸了平凡人間。
是什麼讓曾經的小神童、眾人眼中未來的諾獎得主變成了如今平凡的模樣？回顧所有小神童的人生經歷，人際交往困難似乎是他們共有的一個特點。年少成名讓謝彥波從心底產生了對旁人的高傲和不屑，在一路的成長過程中，他接受了無數的獎勵和掌聲，無論是家人還是老師朋友，都把他像珍寶一樣對待，但是我們別忘了，正常的人生應該是在哭與笑的交雜中度過的。謝彥波的致命一擊就在於他未能處理好自己的人際關係，不論是國內的博導汪惠迪，還是國外的博導安德森，他都沒能正確的擺明自己學生的態度，怕是沒有幾個博導能夠接受比自己還要傲氣的學生吧！
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以前我常感嘆少年成才是家門一幸，但是經歷過很多事情以後，我認為還是尊重萬物生長的自然規律比較好，試想如果謝彥波在十一歲那年沒有進入中科大，而是選擇慢慢來，花幾年時間讓自己的內心情感變得更豐富些，擁有高智商的同時還有高情商，那麼以後的人生之路是不是會非常順暢？
你認為應該讓孩子接受不符合年齡階段的教育嗎？
