小學生到底要不要學奧數？

看點：小學生到底要不要學奧數？奧數能培養孩子們對數學的興趣嗎？

學奧數首先要問家長，你想讓孩子學習奧數的目的是什麼？還有一個很重要的點是孩子是否願意去學，這點非常關鍵！

通過奧數培訓只能說是將那些對數學有天賦、有興趣的孩子遴選出來。但如果你的孩子對數學不感興趣，再三引導後結果仍是一樣，我不建議家長再讓孩子去學！

數學確實可以開發孩子的思維，但每個孩子都有他們擅長一面，不能把所有孩子都逼到同一條道路上，學習奧數並不一定適合所有的孩子，學不好奧數也不代表學生不能成才，不能把“天賦”簡單地理解為數理化天賦。另外，每個孩子的智力發育快慢是不一樣的，一個孩子在小學和中學階段對數學“不感冒”，但也有可能在之後的學習中數學思維和能力有爆發式的增長。

根據調查顯示，2002年以後的菲爾茲獎得主裡，大約有一半的人有參與IMO的經歷，參與過奧賽培訓的可能比例更多。但另一方面，也有很多在數學領域做得非常好的數學工作者，並未參與過奧數的訓練。

　因此，對於學校教育，奧數應該是培養數學興趣。能選出有數學天賦的學生加以培養是“錦上添花”，不能過分強調其選拔作用，變成“小升初”的“必修課”。而家長也要擺正心態，尊重孩子的個性和天賦，不要揠苗助長，損傷了孩子學習數學的興趣和積極性，實在得不償失。

有家長說，學奧數和不學奧的學生差別大。

有家長也說：六到十一歲是培養孩子抽象邏輯思維能力的關鍵時期。在這一時期要培養孩子正確的思維程序和科學的思維方法，最好不要太早就學奧數。

我看的結果是：我女兒班上那些學奧數的孩子，反而抑制了他們的思維發展。原因：奧數一開始就比較難，大部分孩子對於太難的東西會失去興趣。

各位家長，對於這個問題你們有什麼想法嗎？歡迎大家在底下給我留言！