給高三同學一碗雞湯,轉給高三班主任們

學習是枯燥無味的,尤其是高三的學習,那是三天小考,五天大考,學生應接不暇疲憊應戰,老師也是仰天長嘆沒有分身之術。我想學生是需要鼓勵的,尤其是高三的學生,喝點雞湯,打點雞血,熬過人生這段苦悶的歲月。

怎麼烹飪一碗營養全面的雞湯,需要班主任有智慧、掌握好火候,下面我介紹自己的兩點思考,給大家做一個參考:

一、文化牆重在內容,少點花哨

給高三同學一碗雞湯,轉給高三班主任們

文化牆

文化牆多點實質內容,多點學習乾貨,以我班為例:

1、早讀應如猛虎撲食,聲震山谷;自習應靜若處子,潛心投入。

班主任解讀:一天之計在於晨,早晨的時間是黃金時間,必須在早上解決好語言學科,解決好記憶類型的知識點,所以早讀應該如猛虎撲食,語言學科就必須讀出來,培養語感,所以早讀聲應該聲震山谷,晚自習則應該靜若處子,心無旁騖,潛心投入,把大量的時間和精力放在數學和理綜。

2、手不離筆,馬不停蹄,把訓練進行到底:巧低檔題,全做對,穩做中檔題,一分不浪費,盡力衝刺高檔題,愚公移山也無悔!

班主任解讀:學習數學和理綜,要有攻堅精神,針對容易題、中等題、難題,要有不同的策略和目標,要敢於直面困難,敢於挑戰難題。

3、作業周練考試化,月考模考高考化,高考就能平常化,發揮定能最大化!

班主任解讀:這一條其實就是教會學生考試態度和考試心態,平時的訓練和測試不重視,高考就會緊張影響正常水平的發揮。在班上說得最多的一句話,就是把每一次考試當做最後一次!

4、錯題用心訂正,及時反思;難題要冷靜思考,攻堅突圍;常考題要善於總結,勤於積累;面對數學和理綜,不要慫,就是幹!

班主任解讀:這一條都能讀懂,既有學習方法的指導,也有雞湯!

二、文化牆重在深入人心

給高三同學一碗雞湯,轉給高三班主任們

怎樣鼓勵那些努力卻暫時看不到收穫的學生?

我在班上讓學生樹立了幾條滿分意識,目前的考試我們拿不到滿分,但我們一定要具有滿分意識:

向學習態度要滿分!

向身心健康要滿分!

向學習效率要滿分!

向勤奮刻苦要滿分!

向錯題訂正要滿分!

向會做的題要滿分!

最後260天了,希望高三的同學們加油,熬出來就出彩,熬不出來就出局!


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