“神獸”歸籠,家長迎來曙光?班主任:您想多了!

開學了,家長們以為曙光將臨,自己可以功成身退了嗎?負責任地提個醒!這三點,不是您所以為的真相……


“神獸”歸籠,家長迎來曙光?班主任:您想多了!


01


"開學了,我就可以安心上班了!"


您才是孩子永不退休的班主任,您才是孩子永遠的導師。老師只是陪伴孩子短暫的幾年,而您卻要陪伴孩子一輩子。


越是逃避眼前的現實,越會陷入痛苦的境地。我們的幻想不過是自欺欺人罷了,現在在孩子身上欠下的陪伴,未來會加倍奉還!現在也許安心,未來就是勞心!


02


"開學了,孩子就不會這麼懶散了。"


平時孩子在學校學習,父母沒有親眼看到他的學習狀態,總是幻想他在學校很認真。現在全天候陪伴,您看到孩子在網課面前的樣子,就是他在學校上課的樣子,這才是孩子最真實的狀態。


瞭解了這一點,您還需要明白,孩子不是到了學校就自然改變,關鍵還是在於自律和習慣。


03


“開學了,老師比我更會教育孩子。”


最好的老師是父母,最好的學校是家庭!孩子的習慣、意志、心態,都與家庭教育息息相關。家庭教育不到位,學校教育做得再好也無濟於事。


教育,從來不是哪一方孤軍奮戰,也不能完全期待學校教育對孩子的改變。因為,孩子是一個家庭的未來,您才是孩子的未來。家庭教育發揮主力功效,學校教育才可以起到錦上添花的作用。


“神獸”歸籠,家長迎來曙光?班主任:您想多了!


兼顧幾個身份,改變孩子先改變自己


把自己調整為農人——多一點精心


我們先把自己當作農人,家庭是土壤,孩子是我們播下的種子。種子需要我們精心地種植、施肥、除草、打藥、收割。


當然,我們也不能揠苗助長,必須學習、觀察,瞭解“種子”生長的規律,避免急功近利,急於求成,害了孩子而不自知。


把自己調整為理髮師——多一點狠心


一個好的理髮師,總是大膽果決與細膩謹慎相融,大刀闊斧與精雕細琢相輔。


同理,我們做家長的,針對孩子不願意早起、不願意上網課或者上網課玩手機,也需要整體思考:孩子為什麼不願上網課?如果是孩子自身惰性的原因,我們就需要像理髮師一樣,大刀闊斧,狠心一點,該定規則的定規則。


像理髮師修葺頭髮一樣去修葺錯誤,用心修正,是我們家長義不容辭的責任!


把自己調整為魔術師——多一點恆心


魔術師的特點是心理素質過硬,手上動作要快,具備一些物理化學等專業知識,善於利用道具或者手法,把不可能變成可能。


靜心審視自己的孩子:他到底是自覺的,還是不自覺的?他在哪些方面差,差的原因是什麼?他需要我們提供什麼樣的幫助?分析後再製定逆襲方案,多一點恆心,請相信:您的孩子有您的呵護,就會有奇蹟!


“神獸”歸籠,家長迎來曙光?班主任:您想多了!


採取一定的行動、執行力,才是孩子逆襲的關鍵


1. 認識篇:組織一場家庭會議


全家人舉行一場家庭會議,幫助孩子覆盤這段時間學習網課的過程,理性分析這段時間的得失,並進行自我修正。


2. 夢想篇:重定一個完整目標


重新幫助孩子回顧自己的夢想,為了實現這個夢想,制定相應的遠期目標、中期目標、近期目標,並思考什麼樣的行動可以讓目標看得見。


3. 承諾篇:共商一個行動契約


家長和孩子共同商定一個全家人的行動契約,每個人到底怎麼做,做好了怎麼獎勵,沒有做好怎麼懲罰,真正地做到落實。


4. 魄力篇:電子產品大清理


把影響孩子心智的電子產品、遊戲工具等,進行一次大清理,由父母保管,並定好限時玩耍的時間。


5. 作息篇:舉行一次上課儀式


為了監督孩子做到按時早起,舉行上課儀式:穿好校服,整理書桌,課前播放上課玲聲,模擬學校上課。


6. 溝通篇:扮演一次家庭主播


父母拍一段自己的視頻,錄一段心理話,讓孩子聽到看到,從而理解父母的苦心。


7. 效率篇:制定一個時間管理


把當天的事情進行整體規劃。採取要事第一的原則進行事務安排,從而提升孩子的做事效率。


8. 陪伴篇:做一個旁聽生


坐在孩子旁邊,和孩子一起學習,瞭解上課內容。讓孩子親眼看到父母學習的認真和專注,發揮身教的作用。


9. 調整篇:每天高效一分鐘


為了拉近親子關係,可以每天來一個“一分鐘傾聽、一分鐘讚美、一分鐘鼓勵、一分鐘矯正”,發現孩子的優點就讚美,發現孩子的問題就引導。


10. 監督篇:每天一次大檢查


每天堅持真正落到實處地檢查孩子作業,查看群信息,關注孩子表現,兌現家庭契約。


11. 身體篇:每天半小時運動


身體是第一位,是防疫的關鍵保障。每天做好眼保健操,保護好孩子的眼睛,同時陪伴孩子體育鍛煉。


12. 閱讀篇:共享親子閱讀時光


每天晚上和孩子一起親子共同閱讀。一個熱愛閱讀的孩子永遠不會學壞,一個熱愛閱讀的家庭是不斷成長的學習型家庭。


13. 意志篇:打一個持久戰


做好“堅持堅持再堅持”的準備,陪伴孩子需要堅持不懈,這不是三分鐘熱度的事情,而是一個長久的告白。


“神獸”歸籠,家長迎來曙光?班主任:您想多了!


為了孩子,我們一起努力,共同關注孩子的學習狀態,瞭解孩子的學習內容,檢查孩子的學習效果,相信,家長才是孩子最好的老師!


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