轉眼已到5月份，春季學期也已過去將近一半，各地大學生們終於迎來了開學潮，目前已有十餘個省份地區的上百萬大學生成功返校，而五一過後還有9個省份地區的高校陸續開學，為此，大學生們終於鬆了一口氣，各地高校也在不斷落實防控措施，為學生們的開學返校做準備。
然而，當所有人都在為開學而忙碌時，教育部卻對全國高校進行了抽查，不查不知道，一查嚇一跳，竟有數十所知名高校中招，這到底是怎麼回事呢？教育部出手查高校，剛迎來開學潮，就有數十所知名高校中招，學生們從中發現端倪，學歷將會越來越“值錢”？
近日，教育部發布了《關於下達學位授權點合格評估結果及處理意見的通知》，根據《學位授權點合格評估辦法》，經國務院學位委員會審議通過，公佈了2014年—2019年學位授權點合格評估結果及處理意見。本輪學位授權點合格評估自2014年啟動，自我評估“不合格”的有山東大學、復旦大學、南京師範大學等知名高校的一些學位授權點。而在抽評的2292個高校、科研機構的學位授權點之中，則有8個學位授權點“不合格”，33個學位授權點“限期整改”，例如北京師範大學、中國傳媒大學、山西大學、廈門大學、太原科技大學等知名高校都存在“限期整改”或“不合格”的學位授權點。
那麼對於這些“中招”的學位授權點，該如何處理呢？首先是那些自我評估、抽評結果“合格”的可以繼續行使學位授權，自我評估結果“不合格”以及抽評結果“限期整改”的，即日起進行為期2年的整改，2020年招生工作結束後暫停招生，整改結束後接受複評。抽評結果“不合格”以及未開展自我評估的，即日起撤銷學位授權，5年內不得重新申請。
由此可見，教育部對於高校人才培養是十分重視的，因此對於學位授權這一方面也要嚴格把關。近些年，許多高校都喜歡跟風開設一些專業，然而這些專業卻存在師資力量薄弱、生源缺乏保障、發展後勁不足等各方面的問題，根本達不到相應的辦學條件，這可能會直接導致這些專業的學位存在水分，甚至這些專業的學生也達不到相應的水平，這對學生、對學校、對社會都是一種危害。
因此，學位授權制度不能變成終身制，要保證“質量”而不能盲目追求“數量”，教育部出手查高校，正是為了保證學位授權的質量。而在此次自評、抽評中，多所知名高校中招，這也表明我國高校在專業設置、學位授權方面還是存在一定缺陷。此外，有不少學生都從評估結果中看出了一些端倪，相當一部分存在問題的學位授權點都是高校中比較薄弱的專業，例如理科類大學中的文科專業，文科類大學中的理科專業，可能由於師資、生源等方面的問題，導致辦學條件不達標，學位授權點不合格。
確實，如今存在一些碩士博士學術水平偏低的現象，許多人都說現在學歷已經不“值錢”了，這與高校的教學培養有著很大的關係，對於這種高層次的人才，應該是寧缺毋濫，教育部對於這個問題也十分重視，因此提出要保證學位和研究生教育質量，打破學位授權點終身制，培養出真正的高水平人才，這也是大家共同的願景。不久的將來，學歷將會越來越“值錢”，各位對此有什麼看法呢？
