關於給孩子開發右腦的重要性，我在前面的文章中提到過很多次，今天我再借助我們曾看過的電視劇，動畫片及比較有名的名人的一些特徵特點，來具體說明，在他們身上的這些特徵特點具體佔據右腦中的那一部分。
右腦是祖先腦，人與生俱來的巨大能力都埋藏在右腦潛意識當中，右腦記憶速度及儲存量是左腦的100萬倍，右腦處理信息的速度比左腦快4倍，儘管右腦的記憶潛能如此驚人，但現實生活中95%的人，僅僅只使用了自己的左腦，而右腦中97%的潛能未得到開發，在不遠的未來左右腦同樣發達的人，必將大有作為。
自1981年美國斯佩裡博士關於左右腦分工理論獲得諾貝爾醫學生理獎之後，各國競相探索左右腦開發，腦功能研究有了進一步的發展。
腦科學家研究表明，右腦與創造功能密切相關，如果在日常工作中，對某件困惑已久的事情突然有所感悟，或者突然間豁然開朗，其實這都是右腦潛能發揮作用的結果。
全腦潛能開發，對於孩子一生影響深遠，最佳開發年齡段5~18歲，如果錯過了這個年齡，右腦的潛能就會在成長過程中逐漸消失。
那麼孩子在長大後，更多依賴左腦，作為父母一定要把握孩子大腦潛能開發的最好時機，開發全腦潛能，為孩子的未來發展打下堅實的基礎。
那麼究竟有哪些潛能可以通過全腦教育來獲得呢？
1
超強學習力
有一個人叫做哆啦A夢，當我遇到麻煩的時候，總是能拿出各種道具來幫助我，考試的時候，只需要把記憶麵包拿出來吃下去， 知識就能馬上記住了。
其實這是我們本身早已存在的能力，通過超強學習力全面開發大腦記憶潛能，提高記憶力、專注力、想象力、自信心。
多元化的專注力訓練，讓學生大腦飛速運轉的同時，保持應有的專注，達到高效率的發揮，確保課堂吸收率。右腦照相、錄音記憶，揭開過目不忘的奧秘使學習真正做到事半功倍。
02
超強專注力
戰狼中吳京飾演的冷鋒是一個小隊的狙擊手，而作為一名狙擊手，有著超強的專注力是必須具備的。作為一名狙擊手，在工作中需要仔細的觀察目標以及周圍的變化，才能精準的命中目標。
在人的大腦裡，信息必須經過外耳到內耳到前庭，然後順利地在大腦皮質層內作出良好回應才能集中注意力，這個過程做的好的孩子就說明其專注程度高，否則就被稱為注意力不集中。
如果把腦波調整到α波狀態時，這時潛意識中的強大自控能力就會被激發出來，促使大腦對這個事物引起關注，如同我們對準某一事物聚焦拍照一樣，將這些信息快速地集中起來，專注使效果大大提升，專注力強的孩子記憶力才更加出色。
3
超強觀察力
柯南的這個表情相信大家都知道意味著什麼，他有著敏銳的觀察力，能從他人的一舉一動中發現小的細節，從而與案情進行聯繫。
而觀察力受制於空間感知的影響，經過開發，能夠激活眼內的錐狀細胞，瞬間在大腦中形成思維影像，就像我們從遠及近地拍攝一片葉子，從模糊到清晰，從宏觀到細微，這片葉子上的經脈紋路都清晰鮮明。
兒童本身就有良好的觀察能力，善於抓住事物的特徵和本質，只要加以引導教育，就能讓孩子在生活中保持這種狀態。
4
天才思維力
孩子們在訓練過後，也能擁有天才般的思維能力，真正讓大腦活絡起來，還可以讓左右腦同時運作，將思維痕跡在紙上用圖畫和線條形成發散性的結構，讓孩子們擁有聞一知十、觸類旁通的思維能力，極大地提高智力技能和智慧水準，輕鬆應對各種難題。
5
波動速讀能力
擇天記中的陳長生具有一目千行的能力，這種能力通過訓練其實也是可以達到的，雖然沒有小說中的那麼誇張。
通過科學的訓練方法，學生完全可以做到5-15分鐘看完一本10-20萬字的長篇小說，並複述其中的主要內容，在5分鐘內記憶20 -80個英語單詞，語文課文、古詩看3遍能夠輕鬆背誦，閱讀書籍就像看3D電影，更加生動形象，更易理解。
6
外語語言能力
還記得郭德綱的一段相聲，講的是于謙的父親王老爺子外語能力非常好，曾經和八國聯軍對著說話都不帶重樣兒的。
而這一切或許沒有那麼困難，學生們可以充分利用大腦照相與錄音記憶的功能，把外語課文照進大腦，外語聽力錄進大腦，將外語課文轉化成圖文並茂、生動有趣的故事，當堂學習、當堂背誦、當堂應用、脫口而出，就可以讓學生愛上外語，享受外語學習的輕鬆愉快 終生具備自學二外的能力。
7
綜合續航能力
託尼·史塔克——鋼鐵俠，是美國漫畫中的超級英雄，有著相當強大的綜合續航能力，而脫下鋼鐵裝甲的託尼在綁架事件之前，是一個以自我為中心的，不照顧他人感受的傲慢的人，但是，後來託尼成熟起來，讓自己真正成為團隊中的一員，與其他成員能夠和諧相處。
右腦主司情感，經過訓練後，孩子能動性提高，生活能自理，不用家長耳提面命、天天催促，孩子自己就能把一切安排的妥妥當當。
家長不停地嘮叨，孩子容易產生厭煩、逆反的心理，拒絕與父母溝通，甚至產生自閉傾向、與周圍的人格格不入。
全腦教育是愛的教育、個性教育、認同教育，經過右腦開發的孩子對愛的體會比較深刻，容易平心靜氣地解決自己的問題，繼而幫助別人。
8
HSP超感能力
提到感應能力，最強大的莫過於X戰警中的X教授《X-MEN》世界中最強大的心靈能力者，他具有心靈感應能力，無需通過身體接觸便能以此閱讀他人的思維、記憶。
同時他能通過其能力剝奪並控制他人的思維同時操縱他人的行動，在現實世界中我們其實也是能做到一些看似玄幻的事情的。
通過HSP超感能力的訓練有效改善學習內動力使學生獲取日常生活中很難感知的事物信息，有助於高效提升專注力、想象力、內動力。
學生可以更準確、更可靠地使用人體所賦予的直覺力，擁有更深的智慧，指導孩子走在正確的方向上，做出更正確的決策，創造自身的心智能力改善生活，具有創造性的洞察力、健康人際關係財富。
今天的文章就分享在裡，感謝您的賞讀，我們下篇文章再見。
