世上笨鳥有三種。一種是先飛的，一種是嫌累不飛的，那第三種呢？孩子說：這種最討厭，自己飛不起來，就在窩裡下個蛋，讓下一代使勁飛。
昨天早上，女兒背完書，本想著摸摸頭誇她幾句，視線掃過她頭髮的時候，發現了一抹異色，我心裡一驚，叫她轉過頭，仔細看了看，果然是一根白頭髮。我一下驚呆了，不知所措。
一、女兒長出白頭髮，是我們的給的壓力太大嗎？
女兒並非聰明過人型，但她比較聽話，正是因為她聽話，所以給了她很多任務
目前，她能熟練背完《三字經》《大學》《笠翁對韻上冊》，唐詩100多首，新概念英語第一冊20多課，論語上百則......想想我自己二年級的時候，除了上學和作業，其它時間全都是和朋友瘋玩。
我總是說，每天堅持10分鐘而已，堅持下來一定很棒。
我總是沾沾自喜，覺得自己管教有方。
可是考試成績並沒有體現出來什麼優勢，每次考完，女兒總是很焦慮，問我：“我讀這些有什麼用呢？考試也不會考。”
於是又苦口婆心地告訴她，將來會有用的。到底有沒有用，其實我心裡也沒底。
直到發現女兒頭上的白髮，我才幡然醒悟，我不就是那種“自己飛不動，就下個蛋讓下一代使勁飛”的笨鳥嗎?
我趕緊告訴女兒：除了網課，其它的事情先暫停。
想想自己8歲的時候，每天做完作業就和小夥伴們到處跑，不是去山林裡尋寶，就是去河裡抓魚，似乎從來不擔心作業、不擔心考試、不擔心升學。
可是她們的時代，沒有人上山下河了，全都在拼命學，全都在奮力奔跑。
二、孩子壓力，多半來源於父母的焦慮
相信很多父母也和我一樣，一個勁兒地給孩子加碼。
我們希望孩子琴棋書畫樣樣精通，德智體美勞全面發展，英語火的時候報同步班、口語班、語法班、外教班，奧數火的時候報各種名師輔導班，編程火的時候又是scratch又是機器人，現在，語文火了，國學、閱讀、寫作一股腦地上，體育也不能落下，球類運動來一個，游泳是基本功必須上，音樂細胞要培養，鋼琴吉他選一樣，女孩得跳舞，男孩練武術，孩子已經苦不堪言的時候，手腦速算又征服了家長......
我們全心全意地為了孩子，卻從沒考慮過，孩子是不是真的喜歡，也從沒想過，孩子適不適合。我們只是把希望寄託在孩子身上，讓他們去幫我們完成我們未競的夢想。
只是，那麼多未競的夢想，我們當年，得有多菜啊？
由此看來，孩子的壓力，表面上看是來自社會，其實，多數都是因為父母過於焦慮。
很多父母和我一樣，並沒有明確的目標和方向，只是一個勁兒地叫孩子學。
三、放慢腳步，靜待花開
之所以要求女兒學很多東西，就是想著不要落後於人。
很多時候，孩子明明已經做得很好了，我們做父母的把比較範圍一擴大，又覺得孩子還需要更加努力。孩子永遠在追趕，永遠也無法滿足父母的要求。
這次，一根白髮，給我敲了一記警鐘，讓我明白了我一直都是在揠苗助長。我查詢了相關資料，又問了幾位醫生朋友，都勸說我問題不大，注意營養和壓力調節就好。
我小心翼翼地和女兒商量減負的事宜，一方面避免她突然放鬆不適應，另一面也不想讓她知道自己有白頭髮。
是時候放慢腳步了，我決定多陪她聊天、運動、遊戲、看書，儘量放鬆彼此的心態。
父母，不僅是孩子的起跑線，也是孩子的天花板。
關注了一個專門寫日記的人，粉絲應該不多，每篇日記閱讀量都在1萬左右，但他能堅持日更，應該算是日記領域的王者了，他提出過一個很理性的觀點：
大多數孩子一生都活在父輩的籠罩下，能夠青出於藍的極少，即使有一些非常突出的案例，也只是小概率事件。
所以他非常積極地提升自己，提升自己的學識、見識和圈子，自己在提升的同時，自己的家人也跟著得到了提升，孩子能夠觸及到的天花板，也會更高。
所以，想要孩子有更廣闊的發展空間，不僅需要孩子自己的努力，父母也要不斷進步。
