英语强国Noreen老师
【体验与思考】观点
开学了，学生进入正常学习状态，家长可以安心工作了。
这次疫情，让老师们开创了新的教学模式——网络授课。两个多月的停课不停学，老师们有效的利用网络，合理的安排学生在家时间和授课内容，让学生们的学业不因疫情受到太大影响。
这种新的教学模式，一方面有赖于具有极强敬业精神的老师们。一个个课件的精心制作，一次次讲课语言的精准把握，一场场考的严肃认真，还有一张张试卷分析的详尽严密，这些都让家长和孩子深受感动。另一方面，网络课堂的实现有赖于家长的全力配合。孩子离开了教学设备齐全的教室，每一项工作的开展，都需要家长的积极跟进。电脑、电视、手机，甚至打印机，学习的房间，学习环境，力求提供最好。家长监督孩子学习，真的是又斗志，又斗勇。电视、电脑、手机，是提供给孩子学习用的，还没形成自律习惯的孩子，很难抵住诱惑。家长如何把握监督的分寸，真是一个高难度的技术活。多了，有不信任孩子之嫌，少了，孩子又容易钻空子。
终于，要开学了，孩子走进他们欢乐的课堂，老师近距离监督孩子学习，家长不在纠结，孩子、老师、家长各安其位。
感恩一切得来的不易。
体验与思考
我是初中老师，也是班主任，我说说我的观点。
首先说，开学终于给家长解脱了。这个假期接近4个月，学生在年后基本上在家里学习。但是很多学生自制力不是太好，这就需要家长最好能够看着孩子学习。但是如果家长没有时间看孩子学习，家长就会在工作和看孩子学习两者间犹豫。我班的一些家长在年后就问我，家长需要上班，孩子让谁看着学习?其实这是很多家长面临的难题。开学后，家长就不会为这个问题而犯愁了。
其次家长担心在开学后孩子是否能够跟上学习进度。毕竟年后在家上网课的学习效果不如线下的课堂教学效果明显。毕竟一些学生学习也是应付。这种情况会导致自制力差的学生和自制力好的学生间的差距将会是非常大。这样就会导致自制力差的学生有可能会跟不上老师的讲课进度。如果长时间这样，孩子的学习就敢荒废。
第三家长就是担心开学后是否和高三一样封闭式管理，孩子是否适应，特别是那些没有住过宿的学生。我们都知道今年是高三的学生先开学，他们是全部住宿并且封闭式管理。如果开学后所有学段的学生都如此，教室、宿舍、师资够不够先不说。一些从来没有住过宿的学生能否适应住宿，真的很难说。现在的孩子在家里过着“衣来伸手饭来张口”的生活。如果让这样的学生去住宿，真的敢不适应。前几天就有家长给我打电话，问我如果开学后住宿，他的孩子怎么办。他的孩子在家啥也不会。
现在很多省已经公布了开学日期，开学后的安排、管理和教学，都需要老师、学校和家长的互相配合。开学前的准备更是学校和家长的重头戏。
各位家长，你为你的孩子开学准备好了吗？
初中人教版英语
要开学了，家长开心，终于不再每日看着孩子学习了，终于不再每日时刻观察孩子的喜怒哀乐，采取对策了，终于可以舒心地放松一下。
孩子一想到开学了，网课停播了更开心，天天呆在家学习真烦人，一想到又和同学在一起，欢欢笑笑更开心。
真应了一句话，一说学习鸡鸣狗跳，不说学习，母慈子孝。网课的学习有喜有乐。家长最有发言权，是全天候的保姆，事无巨细，衣食住行学。打也打了，闹也闹了，学也学了，玩也玩了，把家长气的发狂，学生气的出走，才知做老师的不易，才知孩子去上学的妙处。
看孩子写作业，那真是一言难尽，写一句歇一会，要喝水要吃水果，大人耐不住性子一吵，孩子一哭作业不作了，家里大人已乱成一团，一个埋怨你不会耐心点，一个说你惯的，小孩在一边哭……
家庭悲喜剧画风转变，开始哄了，孩子都是你爸不对，慢慢做，做好作业咱买好吃的。再就是冷战，一家三个人弄的紧张兮兮的，日子还得过，孩子还得学，各让一步。
大人每日监管占的死死的，你不监管，他不好好听也不好好做，有时连作业都懒得交。孩子，真是管不住自己，一个大人还真管不了一个孩子，家长一提孩子头都大了。
啥时才是个头哪，啥时才开学了，真是日日盼，还怕开学了不安全，做家长真难，一听说有开学日子了，那才叫开心，家长开心的同时注意防范以下三点。
一孩子的安全。疫情防控形势良好，这才是国家决定孩子开学的原因。但有一些情况注意，学校聚集性场合，要求戴口罩，注意个人卫生，注意乘坐交通工具，还要注意近两周的体温检测，和健康承诺书，以及近一段去没去过疫情地区。学校都要核对。
二对孩子的学习不可掉以轻心。网课的学习弊端学生对学习丧失兴趣，感觉到学习枯燥，老师肯定对网课学习检测，发现问题，如何抓紧孩子的学习，把学生养成的坏习惯及时纠正。
三家校结合。网课出现问题及时和班主任沟通，老师管理孩子有心得，家长可以把你在家中网课学习情况反馈给老师，因势利导，让孩子进入一个正常学习节奏。
希望家长开心的同时，注意一下孩子下一步学习，让孩子健康快乐成长。
谢谢。
