芝芝和老公是開小店的，每天總是早出晚婦，7個月大的寶寶一直是公公婆婆帶，芝芝總感覺到寶寶不太愛和她交流，這位媽媽經常會比較來店裡和自已寶寶相近月齡的孩子，芝芝總覺得自己的孩子看上去好像懂的東西沒有別的同齡寶寶多。作為新媽媽的她，總擔心寶寶發育跟不上。發育落後了。很想知道7
~ 8個月的寶寶都會些什麼？有哪些能力？
7~ 8個月寶寶有哪些本領？如果有這些表現，說明孩子發育健康又聰明，父母放寬心。
一、聽覺能力
這個階段的寶寶能將聽到的與記憶結合，當聽到爸爸媽媽的說話聲，即使看不到，也知道這是媽媽或爸爸在說話。當寶寶聽到有節奏的音樂，會坐在那裡隨著節拍左右搖晃身體。寶寶能夠辨別說話的語氣，喜歡親切、和藹的語氣，聽到訓斥會表現出害怕、哭啼。
二、語言能力
寶寶開始發出簡單的音節，如媽媽、爸爸、奶奶等。寶寶已經開始逐漸懂得語言的意義，而且會通過聽到的語言來認識周圍事物。會模仿發聲，如會學著小狗發出“汪汪”的聲音，喜歡不厭其煩地做熟悉的事情。
三、動作能力
這個階段的寶寶坐得很穩當，能夠自由地利用胳膊和手，能自由地轉動頭領部，視野擴大了，活動空間也更大了。他坐著玩會用雙手傳遞玩具。手比較靈活，能用拇指和其他四指對捏抓起物體並且還能倒手，如果媽媽教他揮手、鼓掌的動作，寶寶也能很快學會。
有些寶寶還能很好地爬，起先是匍匐爬行，肚子不離床，但是媽媽可以經過訓練寶寶可以學會用四肢力量來爬，有些寶寶還可能倒爬，這可能與孩子害怕向前爬的心理障礙有關，不過也沒有關係，媽媽可以多鼓勵寶寶，多用玩具誘導寶寶向前爬。
四、認知能力
這個月的寶寶能分辨生人熟人，如果把爸爸媽媽的照片給孩子看，他會認出照片上的爸爸媽媽，高興地拍手，而看到別人的照片則反應比較平淡，這說明寶寶正在建立起復雜的情感，性格和能力。
五、視覺能力
這個階段的寶寶能將看到的東西與相關的事情聯繫起來，如果寶寶看到奶瓶就會知道要吃奶了，看到飯碗就知道媽媽要餵飯了，這是教寶寶認識物品名稱和功能的好時機。
寶寶還會用眼睛尋找熟悉的東西，寶寶還會記住某種他感興趣的東西，當他聽到熟悉的物品名稱時，就會用眼睛尋找，當媽媽問他東西在哪時，寶寶會用眼睛示意。
每個寶寶的成長方式和發育速度不一致，如果你的孩子暫時還沒有這個本領，媽媽們也不用太擔心。
寶寶到了7個月後，媽媽可以多和寶寶做遊戲，用遊戲來開發寶寶智力。有科學研究表明，常和寶寶玩以下幾個親子游戲，對寶寶進行智力開發訓練，寶寶越玩越聰明。
一、看圖書
遊戲目的:讓寶寶學著認識圖所代表的真實事物，學認圖中物品的名字。
遊戲準備:
媽媽選擇一本有比較多食物圖的早教書，比如蔬菜、水果等，多準備一些早教書中對應的實物，將它們擺放在一起。
遊戲做法:媽媽慢慢為寶寶講解圖書的每一幅圖，要用慢而清晰的語言講解，鼓勵寶寶跟著發音，這時媽媽可以讓寶寶用手摸圖片對應的實物，然後讓寶寶學會聽音指物或指圖。
媽媽給寶寶選擇早教書時，可以選擇一些套裝。這樣比較划算，同時在選擇早教書，建議媽媽們選擇一些可愛造型的，這樣寶寶都喜歡。
在我女兒7個月時，我入手一個“寶寶撕不爛啟蒙嬰幼兒看圖認物識字翻翻拼音卡”套裝卡，它一共有24本，是可愛熊型設計的，中英雙語的，可拆卸，寶寶學習時把可以將釦環拆開，變成多張卡片，很方便。加厚的，還防水，寶寶撕不爛。可以用久。它裡面還是分類獨立包裝，每本一個類別。裡面分別有動物館，水果，蔬菜，拼音，兒歌，唐詩，三字經，弟子規，數字，睡前故事……一共有24個類別。價格也不貴，一本才2塊多。花上幾十塊錢就能讓寶寶學到很多知識，我覺得挺划算的，媽媽們有興趣的話，可以打開下面橫條看一下。
二、尋找藏起來的娃娃
遊戲準備: 媽媽準備一些塑料杯、盒子或一張紙，找一個寶寶的玩具，玩具不要太小，至少要讓寶寶能輕鬆抓起來的，也不應太大，要能很方便遮蓋。
遊戲做法:媽媽趁寶寶玩得高興時將玩具用準備的材料蓋住，引導寶寶去找出玩具，如果寶寶找不到或者完全不知道發生了什麼事，甚至急得要哭時，媽媽要將玩具露一點出來，吸引寶寶，讓他自己取出玩具。
遊戲作用:鍛鍊寶寶的觀察力、記憶力和分析能力，能使寶寶的好奇心和主動性得到激發，理解物體和物體之間的關係，促進動作思維的萌芽。
三、認識身體各部位
遊戲準備:讓寶寶看著一個娃娃或是鏡中的自己，也可以由媽媽與孩子面對面。
遊戲做法:
媽媽可用遊戲的方法教寶寶認自己身體的各個部位，如讓寶寶用手指著娃娃的嘴巴，媽媽說:這是娃娃的嘴巴，寶寶的嘴巴在哪裡呢?”如果寶寶一時也許無法很快找到自己的嘴，媽媽可以幫幫他，握住他的手指向自己的嘴巴，按同樣的方法認識鼻子、眉毛等其他部位。
這遊戲作用:加強寶寶的理解力，還能培養孩子的手眼協調能力。
四、懂得“不”的意義
遊戲目的:訓練寶寶從大人的表情動作及語言進一步理解“不”，發展其自制力。
遊戲做法:
在寶寶伸手去取危險物品時，媽媽要及時制止他，媽媽並在寶寶跟前用搖頭、撇嘴，或者不高興的表情告訴寶寶你的意思，讓寶寶懂得這是“不”的警告，應當停止。
如果寶寶仍“我行我素”，這時媽媽應當更加嚴肅地說“不”來制止，如果此時寶寶不聽就要強行將物品移走，或是將寶寶的手拽回來。媽媽不能怕寶寶哭鬧，如果寶寶一哭鬧大人就讓步，寶寶以後就會學會用哭鬧去要挾大人，養成耍賴的不良性格。
