浙江升學擇校局按：動輒幾億的用戶總數，比如作業幫近期用大大的8字註明自己用戶數為8億，雖然前綴有“累計”2字，但是我們還是無法想象這個牛筆到底是有多大的勇氣吹出來的。
2020年央視財經《經濟半小時》：猿輔導在線教育平臺成立8年來，在全國累計服務的用戶人數超過了4億。
該報告又稱：4億用戶為中小學生及家長用戶，所以這4億是4億中小學生還是中小學生和他們的父母合計4億人數，是否可以理解為1個孩子2個成人，一組家庭算3人，合計服務用戶4億？
相比之下，常年沉浸教育行業中心鏈條的一起學網校的公開資料一直以6000萬中小學海量學習數據為用戶數主要宣傳口徑，在1周前的一起教育科技微信公號（一起學官微）也堪堪表示：4月14日，一起學網校小學嶄新發布，宣佈學員突破1500萬。
我們來看下公開資料顯示的全國在校學生數據，可以看出一些問題。
據教育部2019年發佈《2018年全國教育事業發展統計公報》1：全國共有幼兒園26.67萬所，在園幼兒4656.42萬人2：全國共有普通小學16.18萬所，在校生10339.25萬人3：全國共有初中學校5.20萬所（含職業初中11所），在校生4652.59萬人4：全國高中階段教育共有學校2.43萬所，在校學生3934.67萬人5：全國各類高等教育在學總規模達到3833萬人幼兒直至碩士博士全國所有在校學生合計2.72萬左右
上面動輒幾億用戶的教育機構，我國所有學生都在你家學然後再憑空多出幾倍星球外的或許存在的另兩個中國也在你家學才有的8億用戶嗎？明年是不是10億用戶了，我國適齡入學人口跟不上你們用戶增長節奏啊！
那麼就簡單了，有些機構忽略以上基本全國學生數據或者說根本不知道根本不關注，目的何在？他們不關心教育，只為上市。
熱門事件：4月15日上午，針對香櫞報告，跟誰學創始人、董事長兼CEO陳向東微博、朋友圈再發聲，稱那麼“專業的” Citron總不能傲慢和無知到連“高途課堂”是跟誰學旗下K12品牌都不知道吧？我們K12的收入的相當部分來自於高途課堂，所以 Citron的抽樣統計恰恰可以從一個視角證明了跟誰學數據的真實和可信。
@陳向東老師 微博發聲截圖
陳向東朋友圈發聲截圖
而高途課堂官網數據顯示，高途學員覆蓋420個城市地區，累計服務學員超過800萬。
800萬或許在4億8億面前、在想跑馬圈地上市的資本運作者而言不值一提，但是恰恰，對用戶數的宣傳口徑，說明了誰在做教育，誰在玩資本，誰在服務學生和家長，誰把學生和家長當做冰冷的數據。
而我們，浙江升學擇校局，只會服務幾千用戶，專注教育出口解決方案
