在這個遵從弱肉強食的叢林法則的社會里，似乎做好人承受的成本、承擔的風險越來越大；壞人做壞事付出的代價、得到的懲罰越來越小。
好人做好事沒有好報，壞人做壞事處處得益。成長為一個好人越來越難，墮落為一個壞人無比容易。
在這個陰險狡詐的世界裡，是否應該從小培養他成為一個“壞人”？
01當孩子被打時，應該讓他打回去？
當孩子被人打、被人欺負時，該怎麼辦？有父親毫不猶豫地說，我們告訴孩子：你得打回去！為什麼你一再被欺負？那是因為你的一忍再忍。你不把態度擺出來，你的溫和，會在別人眼裡成為軟弱，變本加厲傷害你的勇氣。
有時候，你就得教孩子該出手時就出手，“把道德當坨屎”，這個時候，生活就開始變得美好起來了。
這不，大作家餘華也在《在細雨中呼喊》中這樣寫道：“當我們兇狠地對待這個世界時，這個世界突然變得溫文爾雅了。”所以有時，你需要懂得拒絕，不要害怕，勇敢地說出那個“不”字。尤其是男孩子，要有男子氣概！
可是你想過沒有，孩子如果真的打回去了，那打輸了呢？被打得更慘了呢？就算這次打贏了，那下次呢？以後碰到了比自己更強硬的對手呢？別人帶了一夥子人來複仇了呢？冤冤相報何時了？
打回去的結果，很可能讓孩子成了具有攻擊性人格的熊孩子。你要教他打回去，這不僅會害他被別的小朋友毆打，還會變得沒有朋友。
02好人不是受氣包，而應該有自己的是非觀念
可是如果孩子真被打了，就這樣忍氣吞聲“做好人”嗎？絕不！首先你得告訴他，不要自己憋著，要告訴大人，大家一起來解決這樣的問題。被人打了不一定要“以牙還牙”，但絕不可以忍著當沒有事情發生，必須弄清是非黑白。
你可以教孩子，打架是不好的，你要做一個好人。但做好人，不等於做一個無趣的爛好人，不等於做一個不懂自我保護的莽好人。
也許你覺得，“好人”的光環實在太高了，讓孩子揹負起這樣的責任實在太沉重，你至少可以教育他不要做個壞人，什麼事情是不對的，不應該這樣做。至於是不是要成為好人是另外一回事——畢竟每個人對於好人的定義是不一樣的。
人本就不是單純的可以用好壞兩字定義的，所謂的壞人也有閃光的行為，而好人也有人性的弱點。你定義的好壞，只不過出發點不一樣而已。
要教會孩子尋求他人人性的光輝，每個人都會有自己的優點，和做事的理由，孩子自己會做出判斷什麼可以做什麼應該做——事實上，在這一點上，很多孩子比成人更清楚。
姑且不去談論做一個好人，首先，我們要教會孩子，做一個人。
03做人格局要大，小失大得
可是你說，萬一這樣的孩子長大後，沒心機，被這個殘暴的社會肆意壓榨，碾殺，咋辦？
這就過慮了，年輕人二十多歲進入社會，面對的許多都是四五十的摸爬滾打許多年的人。你有沒有心計，誰是綠茶婊，誰是心機婊，稍微乾點壞事，那些前輩們都清楚得恨，就是懶得理你。要是真的要去撕，按照那些年長人士的社會資源、人生閱歷，要是有心，分分鐘讓你行內混不下去。
社會畢竟都是人的社會，你一孩子不搞歪心眼，不使壞，自己又願意努力，路會越走越寬的。人家會覺得你這小夥子/小姑娘不錯，有事就願意給你行個方便。
中國的古話說的很有道理，吃虧是福。
如果格局不夠的大的人，大概體會不到理解不了，做一個善良的人，樂於助人，沒有心計的人，其實是最利己利人的事情。小失大得。
04幫助他人是好事，可是不能過度
這幾年，“做公益”愈發在中小學流行，許多家長從小教育自己的孩子要學會分享，學會幫助他人。沒錯，會分享的孩子的確很受歡迎。但是分享，是滿足自己前提下分給別人；幫助，是在自己有富足情況下幫助別人。
越來越多的孩子為了接受老師的表揚也好，為了變得更加受歡迎也好，被教育成一個“只為別人著想”的人。他們特別博愛，這些孩子對別人特別好，可是問題來了——他們對自己，乃至自己的親人往往不重視。
話說到底，人都是有私心的。如果連最基本的家裡人的感受都不重視，老把事情糾結在如何幫助其他人身上，這種“好事、善事”，恐怕不是我們想要的。
如果換做我，我會培養我的孩子樂於助人得價值觀，但絕不會讓他變成為一個完全為別人著想的人。先為自己想想，為自己身邊的家人想想，爸爸媽媽，爺爺奶奶，這些人總應該放在那些“無親無故”需要幫助的人之前吧。
凡事有主有次，有重有輕。
05你是什麼樣的人，孩子就會變成什麼樣的人
你說，現在做家長真難，困難應該“教”孩子成為一個保護自己的戰士，還是應該“教”他，成為善良的好人？做好事，想要讓他考慮自己和身邊的人，又怕她說我太自私。到底應該怎麼教才好？
事實上，單憑語言，是“教”不出來的。
如果你總向他灌輸要做好人，做好人，也許，叛逆的他會想方設法做個壞人，證明他想法才是對的，父母是錯的。如果你硬要他處事心計，要變“壞”，也許他寧願變成一隻“小白兔”，只為了證明，你是錯的。
用道理來告訴孩子們該如何為人處世，如果沒有行動上的鋪墊，所謂的教導就只是空中閣樓。就好比無數人感慨，我知道那麼多道理，為什麼還過不好一生？
什麼是教育？又或者哪些能真正的影響一個孩子為人處世的方式？歸根到底，是家長的的行為。孩子最後長成的樣子，就是你的投影。
如果你為人處世樂觀開朗，善於助人，且口碑良好，給孩子投影一個善良互助正直的社會印象，那麼孩子就會去模仿你的做法，通過後期的教導和生活，來逐步形成自己為人處世的方式。
如果你是懶惰，好佔便宜的，那麼孩子看到你通過刷小聰明的方式能謀求利益，也會在心裡暗暗學會。
總之，你是什麼樣的人，孩子就會變成什麼樣的人。基因變異的可能性少之又少。
