苦盡便會山花爛漫
聽到深圳公佈師生感染新冠病毒後，有家長馬上提出，能不能再延遲開學，不然再次造成疫情反彈後果很嚴重。
各位家長，先不要著急，聽我來把事實來告訴你，到底能不能開學，會不會再次造成反彈， 只有客觀分析問題，才能做到開學而不慌亂。
這次深圳市公佈了全市師生共有27人感染新冠病毒。
教師——6人
小學生——10人
中學生——7人
大學生——4人
仔細研究深圳市公佈的師生27名新冠病毒患者，我們家長敏感的是“師生”兩字，很多人以為是在學校感染到的，其實不然，深圳市要從4月27日才分期分批開學，先是高三、初三開學，5月11日後根據具體情況安排中小學其它年級開學，5月18日後，安排大專院校開學。
這27名師生感染者其實在開學前就已經感染到了，為什麼要單列出來報道，主要考慮為了疫情防控下的風險溝通和信息公開。讓公眾瞭解不確定的風險，讓各學校提前做好開學準備工作。
近日，鍾南山、李蘭娟、張文宏等專家都表示，可以開學了。可以開學不等於就是無風險了，只能說從目前傳播係數小於0.2來看，已經不可能再會引起大規模的傳播，但也不能保證全部不傳播。
各學校仍然要做好疫情防控工作，備好防疫物資，教育好學生戴好口罩，勤洗手，減少或者取消聚集性活動，如運動會等，學校只有考慮得越仔細，風險就越小。
至少從目前開學的學校來看，情況還是比較平穩的，隨著大規模的開學潮來臨，我想學校在總結經驗的基礎，應該能沉著應對了。
白石空間
不要胡亂混淆概念。
深圳師生感染“新冠”，指的是從疫情爆發到現在所感染的人群之中，老師和學生一共佔27個人，教師6人，學生21人。
這些感染的師生是指從疫情爆發到4月22日發佈數據這期間所感染的師生人數，並不是開學以後出現的師生感染人數。
不要在這裡胡亂混淆概念，造成不必要的緊張和恐慌。
深圳市目前還沒有開學。
高三和初三，4月27號才開學。
深圳市之所以會在4月22日發佈確診病例中的師生所佔人數。
其實是意在開學前傳遞出兩個信號：
第1個信號：在所有確診病例之中，師生確診的人數所佔比例並不大，所以不必要引起恐慌和過多的擔憂。
第2個信號：是4月27日，高三和初三就即將開學，開學以後務必切實加強校園疫情防控，所有重點崗位的教職員工都要經過核算檢測，以確保開學以後的師生安全。
所以說，這與題目中所談到的會不會出現疫情反彈根本連邊都搭不上，不要胡亂的往一塊扯。
教育探微
對於這種問題有點無語，不知道是斷章取義，還是為了博人眼球，深圳師生感染新冠這一題目乍一看容易讓人引起恐慌，深圳疫情這麼嚴重？實際上是這樣嗎？
深圳首次公開數據：共累計27名師生感染新冠，21例確診
我也是一名廣東小學家長，我想應該很多家長跟我一樣，也特別關注這個問題。
4月22日，深圳市召開疫情防控工作新聞發佈會，通報深圳疫情防控最新情況，重點介紹學生返校有關工作，並首次披露師生感染新冠肺炎情況。
深圳市衛健委副主任吳兵介紹，截至4月21日，深圳累計報告新冠肺炎病例461例，另有33例無症狀感染者尚在接受醫學觀察。在深師生中，共有27人報告感染新冠病毒。由此可見，這個數據是深圳累計病例中對師生的感染數據的統計，屬於過去時，已經發生的事。
教師6人
深圳市共報告在本市工作的教師感染者6人，其中5例確診病例（出院4例，在院1例），1例無症狀感染者，已解除隔離。
學生21人
在深圳各學校讀書的學生中，共報告感染者21人，其中確診病例16例，均已出院；無症狀感染者5例，解除隔離4例，在院1例。其中
小學生10例，7例確診，3例無症狀感染者；
中學生7例，5例確診，2例無症狀感染者；
大學生4例，均為確診病例。
深圳嚴密築起師生返校安全的“十道防線”
為切實保障返校學生的健康安全，深圳嚴密構築起 2020 年春季學期師生返校安全的 " 十道防線 "，包括健全工作機制，嚴格督查核驗；全力保障防疫物資準備到位；衛生專業人員進駐學校；嚴格健康信息申報與審核；做好重點人員核酸檢測；加強校園環境衛生整治；確保校園模擬演練到位；堅持做好每日晨檢午檢晚檢；落實疫情防控教育培訓；嚴格實行校園封閉式管理；
在加強重點地區、重點崗位人員健康檢測管理上，對學校校醫、食堂從業人員、宿管人員、與學生有密切接觸的保安、專門接送師生的校車司機等重點崗位人員，以及班主任、輔導員等與學生密切接觸的教職工，在返崗前一律進行一次核酸檢測，檢測結果呈陰性並且無疑似狀況，方可返校。
各地陸續開學會不會造成疫情反彈？
近日，教育部召開學校疫情防控專家報告視頻會，鍾南山院士、李蘭娟院士和張文宏教授分別就國際新冠肺炎疫情形勢研判、國內新冠肺炎疫情形勢研判和如何做好學校新冠肺炎疫情防控工作進行專題報告。
鍾南山院士指出現在全世界一些比較大的國家把復學啟動到日程上來的不多，或者極少，而我們開始了這個工作，還是很有意義。
但是我們也必須在嚴防嚴控的情況下開始復學，這是一個新課題，需要大家共同努力，走好這步棋，平衡好復學、恢復經濟和抵禦外來輸入擴大感染的關係。
同時我們還要做好保持距離、戴口罩、尤其是勤洗手、房間通風。常規，測體溫也是發現感染者的渠道。早發現後隔離是我們最好的一個措施。切斷傳播途徑就是戴口罩、勤洗手等這些措施。最好是讓學生復學後儘量不要接觸外來人員，全心全意待在學校好好讀書。
如果萬一在哪一個學校出現一例病例，我們也不要覺得奇怪，因為我們的社會是開放的，開放的社會一定會有事情發生，關鍵是發生了事情以後是不是處理得當，是不是做了合適的、非常及時的早期處理，如果做了，我相信就不會釀成非常嚴重的後果。
