隨著我們慢慢地長大，學會做的事情越來越多，本領和技能越來越強，這其中一定不乏讓我們引以為傲的，記憶猶新的，特有成就感的。那麼我們這一次六單元的習作，就是寫一下《我學會了什麼》，把我們平時積攢的本事展露一下吧。
一、寫作提示
寫這篇作文，首先要把題目填完整，然後再把學會什麼的經歷、體會和感受，與同學們分享一下。
寫的時候，同學們要注意把學習操作步驟一步一步地寫出來，中間遇到了哪些困難？當時自己有什麼想法，最後又是怎麼戰勝困難，一五一十地表述出來。以及中間經歷了哪些有趣的插曲也可以融合在裡面來寫。
這篇作文可以選取什麼內容來寫呢？老師在這裡提示一下。
可以是我們日常的家務勞動，也可以是某項技能或本領。比如課本上的事例：學鋼琴、學攝影、學擠牛奶、學借書、學洗碗、學種花，這些都可以。
還可以寫學騎自行車、學滑板、學打羽毛球等。也可以是學簡單的做飯。比如煮荷包蛋、炒雞蛋、炒青菜，做雞蛋餅等等。
下面分享一篇《我學會了擦皮鞋》。
二、原創作文《我學會了擦皮鞋》。
這個星期媽媽出差不在家。我和爸爸過得實在有點狼狽。爸爸常常叫外賣回來吃，家裡也亂得一團糟。
今天早上，我看到爸爸的鞋很髒，本來平時閃亮的皮鞋，現在灰頭土臉的，像一個乞丐。我想，媽媽不在家，我來照顧一下爸爸吧，要不他以前在單位的美好形象快要丟光了。就從幫他擦鞋做起。
於是我在鞋櫃裡找出工具：一袋鞋油，一把毛刷，一塊抹布。我翻找了一下自己的記憶，想象媽媽平時擦鞋基本程序，然後就動手幹起來。先拿布把鞋上面的塵土擦拭一遍，馬上感覺乾淨了許多，像換了件衣服。然後我試著擠鞋油，開始一點也擠不出來，加大力，再加大力，卟哧一聲，冒出了一大坨。心想，不幹啥不知道啥，擠個鞋油也得有經驗才行。
但擠出來又退不回去，多就多吧，多些不是能刷得更亮些？我就左刷刷右刷刷，來來回回刷了好幾遍，鞋上都爬滿了一道道的油漬，但是鞋反而更霧了，像冬天的玻璃有了霧氣一樣，灰濛濛的。
這怎麼辦？我束手無策，還是問一下爸爸吧：“爸爸，我想替你擦一下皮鞋，可你看這皮鞋擦得，滿是狼藉。”我委屈地說。爸爸一看便知問題的癥結，樂著說：“這好辦，你先刷另一隻鞋，沒油了就蘸這隻鞋上的，均勻一下就好了。”
我一聽有道理，怎麼自己笨得連這也想不到呢？看來還是實踐出真知，現實可以教會我們許多的本領和道理。說著，我按爸爸的法子，又在另一隻鞋子上一番折騰。終於，兩隻鞋都閃閃發亮，像剛從商場裡買回來的一樣。
爸爸看了，開心地說：“以後呀，就能沾著我兒子光了，我今天出去，一定很神氣，讓同事們羨慕羨慕。”聽了爸爸的說，我心裡特舒服，也許真應了那句話，勞動使人快樂。
今天我學會了擦皮鞋，真開心。
