為進一步提高“空中課堂”實效，提升教師的理念，邯鄲市教科所小學室舉行了專題在線研討活動。
4月16日，小學科學“空中課堂”主題研討舉行，邯鄲市教科所小學科學教研員李建國對全市小學科學“空中課堂”教學進行了回顧，對《像科學家一樣思考》系列主題教學進行了解讀。
“空中課堂”的部分授課教師：復興區的程菲菲和叢臺區的郝佀佀、張慧分別介紹了她們在空中課堂中的錄課體會；叢臺區教研室的吳麗麗老師介紹了下一階段課程的準備情況。
全市各縣（市、區）科學教研員和骨幹教師參加了研討活動。大家一致認為，《像科學家一樣思考》主題講座主題明確，思路清晰，在疫情期間為全市小學生提供了營養豐富的“科學大餐”。大家也為《像科學家一樣思考》主題教學提出了自己的建議和思考。
4月17日，小學數學學科開展了以“抽象思想”為主題的網絡教研。邯鄲市教科所小學數學教研員劉麗芳老師作了題為《小學數學抽象思想的內涵》的主題報告，從數學的三大基本思想之間的關係、抽象思想的內涵以及數學的研究對象的抽象等方面展開分析。
叢臺區王雪老師作了《數學基本思想--抽象解讀》的主題發言、王俊傑老師作了《如何利用教材滲透抽象思想》的主題發言。
全市小學數學教師1000餘人參加了教研活動。本次教研將積極引領全市小學數學教學，提高廣大教師對“抽象思想”的認識。
4月17日，小學英語網絡教研活動舉行，本次教研活動的主題為《小學英語在線教研教學策略》，教研由邯鄲市教科所小學英語教研員楊衛紅老師主持。
叢臺區教研室的王燕芳老師作了 《停課不停學 叢臺在行動》的主題發言，叢臺區叢臺小學的黃炎老師作了《疫情無情 教學不停》的主題發言。
活動針對在全市疫情期間的小學英語教學如何開展，如何提高學生效率，如何更好地發揮“空中課堂”等問題進行了研討。
全市1000多名小學英語教師參加了教研活動。
除了本次教研活動外，邯鄲市教科所其他主題教研活動也在積極謀劃中，圍繞在線教學效率等問題的研討也將繼續深入進行。
來源邯鄲教育科研
