秋果磊磊
第一，好學樂學。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”所以說我們不要把學習當成一件苦差事，其實我認為學習是一件快樂的事情，在學習過程中我們可以交到很好的朋友，我們可以瞭解到很多生活中瞭解不了的知識。\r
第二，持之以恆。學習需要毅力，不能一日曝十日寒。把學習當作工作生活的一部分，形成習慣，一以貫之。\r
第三，虛心求教。“三人行，必有我師焉。”就說的是這個道理。\r
第四，學以致用。學以致用指為了實際應用而學習。結合實際工作來學習。\r
第五，活到老學到老。因為時代在進步，所有的知識也都在進步， 所以人要不斷的學習來充實自己 。生命不息，學習不止，是每一個熱愛生活者應有的學習態度。
大龍留學文書
作為疫情防控期間在家學習的學生如何調節學習態度，作為老師的我分享一下給學生調節心理，端正學習態度的小經驗。
1、消除恐慌不良情緒。恐慌和緊張情緒和“新冠病毒”一樣有一定的傳染性，家長如果不能調節好自己的負面情緒，也可能會傳遞給孩子，讓孩子更加不安和緊張。請保持與外界的溝通，主動關注各種積極信息，可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯絡，互幫互助。
2、保持積極心態看待疫情。疫情期間，孩子需要持續待在家裡，外出活動減少，不能和同伴一起，他們的負面情緒也可能會持續累積和積壓。請家長理解接受孩子的負面情緒，及時進行正面疏導和緩解，可以引導孩子運用簡單的“腹式呼吸法”“肌肉放鬆法”等改善情緒，也可以通過運動、音樂、閱讀來幫助孩子減壓，保持積極心態。
3、家長與孩子一起學習，做好榜樣引領。家長可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學習、娛樂等安排做成一張時間表，還可以列出每日願望清單，如做手工、畫畫、親子游戲、室內運動、製作美食等共度美好的親子時光，使居家生活變得更健康更有序。可以利用這段時間教孩子一些家務活，培養孩子的自主學習能力與動手能力。
4、制定家庭網上學習規則，端正學習態度。在疫情期間都是網上學習，家長要明確使用手機和網絡的時段、時長和內容等，並要求認真遵守，保護好孩子視力和身體健康。同時，家長也要控制好自己使用手機和網絡的時間，以身作則，為孩子做出示範和榜樣。
總之，在疫情期間，從教師的角度和我也是家長的角度給其他人一些建議，可以提高孩子學習的效率和端正孩子學習的態度。
美麗河南在線
學習態度的好壞通常與下列幾點密切相關：學習注意力是否集中？學習情緒是否穩定？學習意志力是否堅強？
如果你注意力不集中，上課、學習、做作業時愛走神，常常好奇心強，對新事物感興趣，導致坐不住，如果你學習情緒低落，常常大怒大悲，如果你意志力薄弱，學習半途而廢，那麼你必須努力使自己的注意力、情緒和意志力達到正常的狀態，與這些切切相關的良好的學習態度才是學習成功的最佳保障。如何提高調整學習態度呢？
學習態度的調整
一，調整好自己的注意力。
1，注意力按照人的年齡發展有不同，試試看自己的注意力集中的時間是多長，好讓自己集中精力在自訂的時間內學習，獲得事半功倍的效果。
2，好好生活休息，注意力與你的飲食、健康狀況有關, 處在肚子太飽、太餓、疲勞的情況下都會影響學習態度。
3，不要給自己過大的學習壓力，處在緊張和憂鬱的情況下, 其注意力水平就下降了，學習態度就不好了。
二，調整好自己的情緒。
每個人都有喜怒哀樂等情緒，把波動的情緒調整到正常狀態。興奮地靜不下心來，恐懼、悲傷等都影響學習態度。
1，找出情緒不穩定的原因，情緒就會得以改善。
2，學會用其他方法來化解不良情緒，比如唱歌，彈琴畫畫。
3，學會傾訴，向親朋好友訴說，會找到調整情緒的方法。
三，調整增強自己的意志力。
1，擺脫影響學習的不良環境，吵鬧、電視手機及外界的誘惑和干擾。
2，設計難度適中的目標，目標太高，一旦做不到時會失去信心，目標設計儘量做到讓自己跳一跳能摘到果實的那一種。
3，逼著自己去完成一項任務，想想未來的落魄的是自己，人怕事事怕做！一做很快就做完了！
4，給予自己一定的懲罰和獎勵，根據自己完成學習任務的好壞來給自己懲罰和獎勵。比如每天晚上看電視，懲罰自己時不看電視了，獎勵自己時買個喜歡的東西。
最後，建議創造一個舒適、安靜、良好的環境。最好有單獨的房間，家裡乾淨整潔，物品擺放有序等等。
