強哥講數理化
這種情況是不可避免的。
首先，發教學視頻目的在於督促學生學生，掌握學習方法。但是不能只發視頻，不跟學生去互動。發佈之前，用釘釘給學生開個簡短的視頻會議，強調一下這節課的內容。觀看完視頻後，會提問跟視頻相關的內容。
其次，讓學生觀看視頻時，要學會做筆記。觀看完後，將在書上做的筆記發拍圖片發群裡。可以瞭解學生的觀看情況。
再次，要制定規則，無規矩不成方圓。做好每天觀看的統計，一個星期總結一次，表現好的同學進行獎勵。
最後，加強與家長的溝通和交流，讓家長督促孩子每天觀看學習視頻，並且將孩子觀看的照片發給你。
不管怎樣，肯定還是有學生不主動學習，如果觀看次數少，可以單獨聯繫學生或家長。切記，不要在群裡，點名批評學生，畢竟群裡家長和學生都有，容易給孩子完成心理負擔，更不會主動去學習。
這是我在教學中的一點經驗和心得，希望對你有幫助。也希望與你一起交流關於教學方面的問題。
紫蓼
教學視頻一般屬於教科書式的，老師只管講，講完拉倒。因為它受時間限制，不可能有針對性對準不同程度的學生，優秀學生也許能接受，一般學生不容易聽得懂。
總之，教學視頻和學生之間有距離感，總顯得高高在上，無親和力，學生覺得枯燥，提不起興趣。
另外，教學視頻缺少課堂活躍氛圍，少了師生互動，生生互動等活動，知識重點不易掌握，難點不易突破。
Lw說教育
我目前和你一樣，開始辛辛苦苦備課錄製視頻，但是偶爾的零星點贊，我一度曾想放棄，但是有粉絲給我留言鼓勵，我現在成為up主18天了，也收穫了500來個粉絲，我相信後面會越來越好。
遇到這種心理困境，很正常，畢竟所有錄製視頻的up主都有同感，尤其是教育類，還得備課，畫圖，同時漲粉也特別慢，不如搞笑類遊戲類暴增，但是第一:一定要明白自己做這個事的初衷，是為了愛好，還是為了利益，第二:一定要堅持下去，後面視頻錄製多了以後可以弄成合集，第三:提高自己的能力，授課方式，知識點梳理，最後也是重要的一點:可以學習一些視頻剪輯的技巧，融入一些元素，同時標題要新穎一點。
前路雖遠，猶有可期，一起努力吧。
