“玲玲，把衣服收起來？”媽媽輕聲的說到。
“為什麼是我呢？而不是叫弟弟！”玲玲嘟囔著反駁道。
“那是你的衣服啊？”媽媽生氣的說到。
過了許久，玲玲仍然沒有去，媽媽生氣大吼：“玲玲，立刻把你的衣服收起來！”
於是家裡一場戰爭就開始爆發了。
媽媽哀嘆到，“才幼兒園大班就這樣了，以後還不知道怎麼辦啊？以前是個多聽話的孩子啊！”
“趕緊上床睡覺了！”
“我不！為什麼呀？”
……
“我不！”
“我不，我就不”
許多時候，家長一聽到孩子說“不”就頭大啊！親子之間的家庭大戰往往是從“不”開始的。
為啥孩子總是和你說“不”呢？
孩子會說“不”是很正常的一個現象。由於孩子說“不”，發生的家庭戰爭，親子衝突時每個家庭間不可避免的現象。孩子在幼兒時期會說“不”，在三歲左右開始表現的最明顯，也是我們說的孩子的第一個“叛逆期”，之後會有改善，到青春期以後這種情況最為激烈，也就是我們經常說的“青春叛逆期”。人人聽起來都色變的時期。
我們都知道，孩子的每一個行為背後都是有原因的。如果我們瞭解了孩子行為背後的秘密，那麼自然而然就可以化解危機。如果固執的沉浸在彼此的表面現象，那麼自然是衝突不斷，自然最終的結局是彼此深深的傷害！
孩子總在說“不”，其實背後的秘密是爭取權利。他在向成人宣告主權，我已經長大了，我已經有選擇的能力了，“我是獨立的個體”，你不能夠一直要求我按照你說的去做。
行為表現
爭取權利的行為表現通常表現在父母要求孩子去做一件事情，可是這件事情往往是孩子不願意做的，或者說是父母制止孩子去做這就是的時候，就是我們常說的“越緊緻，越去做”！當然還有的孩子會到極致，但凡父母要求的，他們都習慣性的反抗。
“我不……”
“我不……我不……”這彷彿是魔咒啊！
該如何破解“我不的魔咒？”
作為父母，我們要明白孩子跟你說“不”，或者遲遲不願意去做，拖拉，磨蹭，推來推去，其目的只是要你參加到這場爭取權利的戰爭當中來。他們不一定要贏，要的只是父母參與到戰爭中來。
育兒路上，要解決這個問題，其實並不難，關鍵是父母認清問題的本質，然後保持冷靜，積極的應對。
首先：父母要充分的接納這個小生命是獨立的個體，他有自我的意識。也允許他自我的意識存在。允許說“不”，然後再解決。
其次：建立好一些規則，堅定不移的執行下去。
古語講“無規矩不成方圓。”在育兒的路上，規則是很重要的。這是可以避免很多情緒的衝突，當然這個規則是要雙方達成協議的時候。比如說“做完作業才可以看電視，”週末才可以看電視，做完作業才可以玩玩具，東西擺放整齊等等，這些可以用規則和協議來解決，當然實現要建立好獎懲的制度。堅定不移的執行下去。這樣就可以有效的解決衝突。
再次：有時候要審時度勢的處理，不要把所有的注意力都集中在事情的當下。
有時候家長看到孩子在做某件事情正在興致上的時候不要強制孩子一定要立刻去做，緩一會或者說是適當的提醒，事後溝通，是很好的避免衝突的方法。換個角度看一下，你會發現不一樣的天地。
當家長髮現是權利戰爭時，保持冷靜，學會轉移注意力，用幽默的方式去解決。孩子的注意力轉移很快，有幽默的方式孩子很容易“破涕為笑”，順著你的思路走的。
孩子會說“不”是一種成長，別把他當魔咒。看清行為背後的秘密，育兒路上，“不”字魔咒輕鬆破解。
閱讀更多 教大育小 的文章
