職場新人如何讓老員工樂意教自己東西?

職場老友記


先講個真實的小故事:

老趙50多歲,有三十多年的設備維修經驗,當時擔任公司設備部主管,手底下帶著三四個維修工。

公司要增加產線,為了保障設備正常運行,就在武漢幾所大學招了四個機械設計的應屆生,由老趙自己帶。

剛開始老趙還是挺樂意的,樂意的原因,估計是部門人數增加,個人權力擴充吧,雖然當時帶徒弟是沒有額外補貼的。

沒過多久,老趙帶徒弟的風格,開始發生轉變,開始區別對待這四個人,有兩個重點培養,另外兩個任其自然。

這個是公司人事在新人入職後的,第三週做新人座談會了解的情況,究竟是什麼原因呢?

碰巧讓我去了解這件事情,一是職責所在,二是我跟老趙私下關係不錯,以下基本是原意歸納:

1.這兩個,我跟他講實戰經驗,他跟我講老師是怎麼教的,那就不用學了。另外兩個,畢竟還有個學的樣子,你跟他講,他還能認真的聽,遇到不會的,也願意問。

2.這兩個使不動,推一下走一步退半步,那就不要幹設備維修了,做這行就這態度,是不可能做好的,那還培養個啥?那兩個,不管這樣,髒活累活,他願意去幹。

3.我教你,不圖你個啥,叫聲師傅不為過吧,這兩人張不開口,好像在等著我叫他們師傅,一點規矩都沒有,那兩個看上去好像笨點,但起碼師傅教的出口,聽得進去。

歸納一下,別人願意教你:

1.空杯心態

2.行動改變

3.充分尊重


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