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2008年版教師職業道德規範
三愛兩人一終身
1.愛國守法
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
2.愛崗敬業
忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於貢獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不敷衍塞責。
3.關愛學生
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
4.教書育人
遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
5.為人師表
堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，言語規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
6.終身學習
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，擴展知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新、不斷提高專業素質和教育教學水平。
必須掌握：
愛國守法 愛崗敬業 關愛學生 教書育人 為人師表 終身學習
1997年版教師職業道德規範的內容
依法執教 愛崗敬業 熱愛學生 嚴謹治學 團結協作 尊重家長 廉潔從教 為人師表
（這部分非重點，會出選擇題）
“從教師職業道德的角度，評析教師的教育行為”是每年必考的材料分析題
如何答題？
首先判斷材料中教師的行為是否踐行了教師職業道德規範的要求，在第一段給出結論
如：材料中的我遵守了教師職業道德規範，促進了學生的進步和發展。
材料中教師的行為違反了教師職業道德規範，需要我們引以為戒。
然後，結合材料具體內容，分析教師違背或踐行了哪一條教師職業道德規範。
如：X老師的教育行為體現了教師職業道德規範中的關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。材料中，X老師…………（結合材料補充）
這部分是14分的必出題，所以一定要掌握！！！
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