如果您的孩子有以下幾種情況，說明孩子的專注力較弱，應該引起足夠的重視。
1.不注意細節，在日常生活和學習中經常粗心大意；
2.無法長時間專注於學習，甚至玩遊戲也不能長時間保持專注；
3.不能認真傾聽別人講話；
4.有畏難情緒，不願意做比較有難度的事情；
5.丟三落四，自己的玩具或者學習用品經常找不到；
6.容易受外界事物干擾，不能專注於某件事情。
今天就給大家分享幾個好玩兒的培養專注力的小遊戲，家長朋友可以在家裡和孩子一起玩兒。
配對遊戲
家長把家裡有蓋子的瓶瓶罐罐拿出來，把蓋子和瓶身分開，讓孩子來配對，給瓶罐找合適的蓋子。瓶蓋的大小要區分明顯一些，讓孩子在動手操作中培養觀察能力和專注力，此遊戲適合1~2歲的孩子玩兒。
拼圖遊戲
孩子在玩兒拼圖遊戲時需要高度集中的專注力和敏銳的觀察力，尤其是對細節的觀察。剛開始可以從簡單的拼圖開始玩兒，然後逐步增加難度，完成拼圖能讓孩子有收穫感和成就感。家長要選擇孩子喜歡的拼圖形象，比如可愛的小動物，或者是孩子喜歡的卡通形象等，這樣孩子喜歡玩兒，會更有興趣完成遊戲，也更專注。
孩子剛接觸拼圖遊戲的話，可能會上手比較困難，家長可以耐心給孩子指出拼圖遊戲的特點，熟悉之後孩子就可以自主完成遊戲。
需要注意的是，兒童玩兒的拼圖遊戲對家長來說很簡單，對於孩子還是有一定難度的，尤其是剛接觸此類遊戲的孩子，這時不要覺得孩子很笨，讓孩子自己去玩，去摸索，家長不要過多幹預。
舒爾特圖表
在白板上畫出25個小方格，在每個小格內無順序的填寫上數字1~25，要求按順序找出1~25的數字，而且必須邊指邊讀，讀完後記錄所需時間，用時越短說明專注力越高。家長可以和孩子一起互動玩兒，孩子一局，家長一局，這樣既能鍛鍊專注力還能增進親子關係。
評分標準：正常的7—8歲的孩子，尋找每張圖表上的數字的時間是30—50秒，平均40—42秒。這裡要提醒家長的是同一張舒爾特表格，不能多次反覆使用，以免學生對錶格中的數字形成記憶，失去測評效果。也不必拘泥於25個數字，可根據孩子的實際年齡，調整數字的多少，並遵循由簡入難的原則。
培養專注力的遊戲有很多，歡迎大家多多分享。
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