近日，一場以“歌唱偉大祖國 獻禮七十華誕”為主題的校園“快閃”活動在吉林市 50 所學校接力展開。5 萬名師生揮舞國旗，用歌聲與朝氣，禮讚偉大祖國，禮讚新時代。
50 所學校、近 5 萬師生“快閃”
據瞭解，“快閃”活動是吉林市教育局號召直屬學校廣大師生同唱《我和我的祖國》，為慶祝中華人民共和國成立 70 週年獻出的一份賀禮。
吉林市教育局副局長張樞成介紹，這次“快閃”活動，從 5 月初開始，各校紛紛響應，接力傳唱，唱出了師生們的愛國情。既是 50 所市直屬學校用歌聲向祖國的一次表白，也是一堂創新的“公開課”和“思政課”。每個作品都淋漓盡致地體現了“我”和“我的祖國”緊緊連在一起的那種“血脈關係”。
參與此次校園“快閃”活動的包括幼兒園、小學、初高中、中職學校，參與的師生將近 5 萬人。有的學校邀請了家長參加，還有的學校走出校園，帶動市民同唱愛國歌。
特教學校木棍敲擊代音節
吉林市第一中學全校師生近 5000 人參加了活動。5 月 20 日晚，即將參加高考的高三學生，在繁忙的學習中開啟了學校“快閃”活動的第一幕 —— 用教學樓“燈光秀”向偉大祖國表白。隨著燈光的切換，教學樓呈現出“ 1949-2019 ”、“ 70 ”等圖案。這種花式表白，還被共青團中央微信公眾號予以點贊。
吉林市第一實驗小學，編曲者巧妙地把國歌的旋律和《我和我的祖國》的旋律編輯在一起，教師團隊渾厚的嗓音和學生團隊稚嫩的童音一唱一和，別具風采，而學校的校長、書記則走到學生中間，把歌曲引向高潮。
吉林特殊教育實驗學校共有 200 多個孩子，絕大部分是聽障兒童。為了讓他們學會一句歌詞，老師們不厭其煩的用手語和口語反覆講解；為了讓孩子們理解歌詞表達的意境，老師們又演又跳。最難的是如何讓聽障學生，領會詞曲作者想要表達的愛國之情。特教老師讓孩子們把這首歌想象成是唱給自己母親的歌，頭腦中時刻閃現母親對自己的付出和奉獻。舞蹈老師用一根木棍敲擊地板，不同的敲擊分別代表著歌曲的不同旋律，表達著對母親的各種情感，時而歡笑、時而擁抱、時而親吻。孩子們聽不到音樂，可他們聽得懂音樂裡表達的音律，那是對母親充滿愛意的心跳節拍。
翻炒、叉車、機器人、汽車助唱愛國歌
當 50 個校園“快閃”作品如一道“精神”盛宴呈現的時候，帶給我們的不僅是 50 個視聽享受，更是 50 道校園風景。各校在作品中分別融入了本校的辦學特色和校園文化元素，別具一格。
吉林女子學校的綠茵場上，900 多名女學生組成巨大的 “中國”二字，兩分鐘之內，迅速變化成一幅中國地圖，氣勢磅礴，場面大氣。女生們獻給祖國的表演，展現了新時代女學生的風采。
吉林機電工程學校一名女教師的愛國歌聲，在實訓場的汽車裡唱響；吉林省城市建設學校的作品中，時而閃過烹飪專業學生行雲流水的翻炒和活力四射的火苗兒；經濟貿易學校的叉車吊啤酒瓶特技表演、機械工業學校的機器人軌跡描圖編程演示和信息工程學校的電子電路裝調與應用等專業都在“快閃”作品中展現江城中職人的工匠風采。吉林工貿學校的“快閃”片尾，全體學生英姿颯爽，高聲齊誦《少年中國說》，展現中職學生的國學底蘊。
為了讓學生身臨其境抒發愛祖國、愛家鄉的情感，部分學校還組織師生走出教室，唱歌給家鄉的山水聽。吉林市第四中學組織學生登上朱雀山，吉林市吉化第三小學師生走進江北公園，師生們的嘹亮歌聲感染了在場的圍觀群眾。
吉林市教育局一位負責人表示，“國勢之強由於人，人材之成出於學”，中小學生正處於人生價值觀的樹立期，最需要精心引導和栽培。這次“快閃”活動，各校形成了各俱特色的育人形式，實現了校園教育的一次百花齊放。
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