如今，随着国家社会保障制度的不断完善，越来越多家庭条件不好的孩子拥有接受教育的条件，这意味着穷孩子也拥有了通过学习改变自身命运的机会了。然而，政策并不会直接改变孩子家庭条件窘迫的情况，这就导致了穷孩子仍然存在一些不同于正常孩子的地方。
“穷人家”的孩子为何一眼能辨别？幼儿园老师：身上这三点藏不住
自卑感
由于家庭条件的限制，"穷人家"的孩子无法获得更好的物质条件，在与别的孩子相处的时候，就会不自觉地进行比较。当看到自己不如别人时，就会产生自卑的心理。
这种心理反映在各个方面，比如孩子自己的衣服没有别人的漂亮，自己的文具没有别人的高级，别人去上各种兴趣班，而自己却连听都没听过。这种日常中的小事，一件件积累，就会给孩子的心理造成很大的压力。进而就会造成一种自卑，觉得自己不如别人，自己低人一等。
过度节约，直至吝啬
因为家庭经济条件有限，所以"穷人家"的孩子无法去得到自己想要的东西，每次家长给零花钱后，也会省着花，慢慢的孩子就会认为钱是非常重要的。而且对于自己的东西保护欲望会特别强，因为担心一旦失去将再也无法得到。所以很少会将自己的东西与他人分享，在外人看来，就是孩子的性格非常吝啬。
眼界太低，格局太小
"穷人家"的孩子一般很少有机会去四处旅游，见识广阔的天地，甚至于他们连那种孩子的兴趣班都很少有机会接触。因而他们的阅历非常有限，眼界就局限于自己的圈子里。自然格局也就会很小，即使有机会摆在面前，他们也无法及时把握，从而错失良机。
"穷人家"孩子的这些令人心酸的特征，除了家庭条件的因素外，其实更多的还是家庭教育的问题。
父母自身受限于家庭的因素，自己的眼界还有教育理念水平就很低，受此影响，孩子也就变得"穷酸"。其实只要家长能够转变教育理念，即使无法在物质上"富养"孩子，也依然可以在精神还有格局上"富养"孩子，让孩子成为"富人"家的孩子。
优秀的孩子必定是见过世面的孩子，他们的背后一定站着有眼界有见识的父母。所以李玟谨教授给大家推荐以下的书籍，一共10册里包含了如何合理科学的去教育孩子。
李玫瑾教授推荐一套《儿童情商培养绘本》，《情绪管理和人格培养》（10册）。
这10册绘本分别从安全、情商、行为三个大方向重要介绍，孩子可以借由绘本可以进入自身的内心世界。绘本作为人生中的第一本书，它的生动趣味满足了孩子好奇的天性，为孩子打开了通往世界的大门。
2-8岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，准备一些认知类、行为习惯类、情绪处理、入园小故事类的绘本，还有助于让孩子形成终生的阅读习惯！
在3岁之前，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。
10册不过是59.9元，平均下来一本只要5.9，我们的一顿快餐钱，就可以让孩子学习养成良好的行为习惯还可扫码畅听，方便父母在工作了一天后，已经很累了，想给孩子讲故事却心有余而力不足的问题。
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