上面一篇文章說明了孩子的手的特點，這篇文章我們來說說孩子手的肢勢告訴我們做家長的什麼信息，我們家長怎麼做。
第一種情況：我們孩子手經常
，這暗示了什麼？
有的父母經常發現孩子突然放下手中的事情，若有所思地坐在那裡，手託著腮，眼睛望向遠處。父母應該明白，這是一種強烈的暗示，孩子有心事。
為什麼說這是強烈的暗示呢?
首先，初級的關於思考的動作表示是長時間呆坐那裡，就某一問題進入冥想模式，心無旁騖，隨著思考時間的延續,瞳孔開始發散,表現為好像在眺望遠方，最後用手支持頭部，也就是托腮，這時,孩子已經進入深層思考狀態。
當我們父母發現孩子托腮時，可以先不去打擾，讓孩子把問題想完，一方面是出於對孩子的尊重；另一方面,也有助於孩子腦部思維能力的開發，有教育學家稱，孩子的深層思考狀態被猛地破壞，會對其腦部發育產生影響。
當孩子把問題想明白或百思不得其解時,自然會去找父母談心,這時的談話效果也是最好的。如果孩子比較內向，父母就應該主動找孩子溝通，去了解孩子的心事。
【注意】父母要記住，孩子托腮，表明心事重重，父母自然不能不聞不問
第二種情況：我們的孩子手經常抓後腦勺，這個暗示了什麼？
有的父母經常看到自己的孩子總是“抓耳撓腮”，彷彿孫大聖下凡。父母通常會覺得,這可能是由於蚊蟲叮咬所致，一會兒就沒事了，更有父母會覺得孩子是不是患多動症了?為此憂心忡忡。
大家常說“急得抓耳撓腮”，這也許才是孩子抓後腦勺的問題關鍵所在。如果孩子遇到問題,或有心事，著急上火，有的問題又不敢和父母說,自己“抓耳撓腮”可能都不覺得。
父母要從固定思維模式中走出來,想想“孩子是不是有什麼著急事兒”、“有什麼難言之隱”之類,從而及時和孩子溝通,進行適當的引導。
此外,當一個孩子習慣用手摸後腦勺時,往往是出現了惱恨或懊悔等負面情緒。
第三種情況：我們的孩子經常“摩拳擦掌”，這個暗示什麼？
還有的孩子很有趣,有事兒沒事兒老摩擦手掌,據很多老師講,這個動作他們經常能發現。家長有時笑著對孩子講:“寶貝兒,老是摩拳擦掌地做什麼呀?要幹一番大事業嗎?”得出的結論也經常不置可否。
家長看到這個舉動也會認為是積極的,感覺孩子很有進取心,想做番事情,因此也往往不會放在心上。但教育專家稱,這類孩子可能內心空虛,在這一時間段,沒有明確的方向。父母應該想方設法給孩子“找點事情做”。當然,也不能一概而論,大多數情況,“摩拳擦掌”反映出的是這種信號
當父母和孩子就某一話題交流時,孩子“摩拳擦掌”的反應則是積極的信號,說明孩子對當前話題非常感興趣,躍躍欲試。
第四種情況：我們的孩子經常雙拳緊握，這個暗示什麼？
提起“雙拳緊握”這四個字，往往伴隨著一雙嫉惡如仇的眼睛。如果發現孩子經常有緊握雙拳的舉動,那家長需要格外注意。
這類孩子往往出現在缺少家庭溫暖的孩子身上,他們會有些憤世嫉俗。對家庭、對父母的不滿,久而久之轉變成對同學、對學校、對單位、對社會的不滿。父母需要改正自身的不足,分析是何種原因讓孩子體驗不到家庭的溫暖,然後根據實際情況,進行調整。
如果是正常的一家三口,孩子出現雙拳緊握的情況,則說明其處理問題易偏激,愛衝動,未來做事可能容易走極端。父母要竭力改正孩子這一習慣,萬一日後出門在外,做出什麼不堪設想的事情,父母后悔就來不及了
第五種情況：我們的孩子經常手摸頭髮，這個暗示什麼？
還有一種孩子常見的手部動作,是孩子用手摸自己的頭髮。這個動作所反映的問題是孩子缺乏自信。如果孩子在同外人說話時,習慣隔會兒就用手摸摸自己的頭髮,給人的感覺是手不知道往哪兒放,很不自然
父母發現後,應及時與孩子交流這種手勢的不利之處,引導孩子慢慢改掉這個習慣。
這種姿勢,是孩子最常見也是最容易改正的。教育學家表示,只要加以正確的引導,一般不出一個月,就可以使孩子根除這種手勢。
我們的孩子一般是如何利用手掩飾其內心變化？
孩子有時為了讓父母對他們放鬆警惕，會採取一些手段來掩飾他們的內心，手是其中重要的“工具”，常見下面是3種孩子掩飾內心變化的常見
孩子的手和手臂的姿勢:
1.把雙臂抱在胸前
這是成人世界裡常見的姿勢，孩子有時為了掩蓋其忐忑的心理也會用到。好像“用手蓋住心,媽媽就不會看到”一樣。
2.孩子不停的摸袖口
這個動作看似漫不經心，但卻是孩子下意識掩蓋緊張情緒的標誌。
3.有事無事的摳手指甲
在無所適從時，孩子會用一隻手摳另一隻手的指甲,這是非常常見的一種姿勢。此時孩子通常覺得心虛。
父母在與孩子談話時,發現孩子有如上舉動，那就說明，孩子可能心理非常緊張害怕，這時父母可以稍稍緩和氣氛，切不可抓住不放，非逼孩子說出事實。
希望通過這篇文章，家長能更好的瞭解你的孩子。你的關注，轉載和收藏是對我最大的支持。有關家庭教育的小知識請關注我的小視頻。
閱讀更多 北京積極人生 的文章
