很多家長朋友們應該都有過這樣的體驗:看到孩子寫字磨蹭，恨不得以身代之。明知道催促不好，還是忍不住在孩子開小差時提醒他一遍又一遍。
常常是孩子寫得很痛苦，家長看得也很痛苦，心梗都快要犯了。
為什麼讓孩子自覺寫作業這麼難？想撒手不管又放心不下。
其實我們家長也都做過小孩，知道玩耍對孩子的吸引力可比學習大多了。我們自己小時也是有過不到最後期限不寫作業的經歷，可見逃避寫作業實在是人性的普遍現象。
但逃避學習和寫作業的危害又很嚴重，作為家長是絕不能放任不管的。
是用我們父母那一輩的棍棒教育，還是現在的說服講道理？
關鍵還要看效果說話，也需根據自家孩子性格因材施教。
我們首先要明確自己的目標，寫作業只是表象，養成孩子良好的學習習慣和自我管理方法才是根本。
因為這些才是孩子以後學業往上走所需的強力工具。
所以圍繞這個目標，再去選擇有效方法才能有的放矢。
一開始不建議完全訴諸暴力或強制，最好先跟孩子講明學習和寫作業的目的，如果不這樣做，他自己需要承擔哪些的後果。
第二家長以身作則，言行一致，不要反覆無常。說讓孩子自己安排學習，就說到做到，不要半途又回到老模式。
這樣孩子對家長的信任度會降低。
多帶孩子做些有益身心的事情，減少孩子對電子產品的沉迷。這樣孩子即使暫時不寫作業，也可以做些其他有益成長的事情。
分享到:
閱讀更多 青青兒童之家 的文章
