誰的大碗麵
孩子寫作業拖拉，託管班不能說完全管用，但也可以有一定效果，因為有的託管班會要求寫完作業才能回家，對於這點還是需要家長配合才能執行。
孩子作業拖拉，沒有時間概念，家長還是應該先分析原因：
1.不能掌握知識點，做題困難。有些孩子上課聽講就不專心，不走心，老師講的知識點過耳就忘，所以有可能寫作業的時候會出現困難，拖拉時間。這個還是需要和老師溝通，協助解決。
2.寫作業不專心。有些孩子一回家寫學業就各種忙叨不停，喝水、上廁所、玩橡皮、到處亂竄等等，哪怕樓下汽車按喇叭，他都得跑去看一眼。所以家長還是需要陪在孩子身邊督促學習。
3.不能自主學習寫作業，對家長依賴性過強。低年級孩子都是家長輔導作業，孩子慢慢形成依賴，遇到不會的問題，自己不會思考，總是等著家長給出正確答案。所以家長在輔導作業的時候，一定要讓孩子先自己思考理解，不要讓孩子過度依賴父母。
4.大部分學生對寫學業比較牴觸。看看學霸孩子們天天都是奮筆疾書，自主學習，真的很羨慕。其實大家都不愛寫作業，家長也是心裡明白，但是寫作業是學生學習生涯中必不可少的責任，也是知識積累的方法之一，好記性不如爛筆頭。孩子的成績也不會一成不變，努力學習，付出總會有收穫。家長還是應該對孩子的進步要多多鼓勵，提高孩子學習的積極性。
總之，給孩子報託管班時，家長還是需要諮詢清楚託管班的情況，對於管理孩子學習作業的要求，適合孩子才是最重要，儘量不要讓孩子產生牴觸心理，也可以和孩子商量一下。
用微笑面對幸福
你好！對於你所提的問題，作為一名從教20年的教師，我想從以下三個方面加以闡述，希望對你有所參考。
01 你未讓孩子養成嚴格的時間觀念，需要託管班加強時間管理
你的小孩之所以沒有良好的時間概念，絕對不是一天兩天形成的，應該是你平時放學後做家庭作業，星期天、節假日完成老師作業的時候，你沒有對他進行時間的規劃。那麼他認為想用多少時間就用多少時間，隨心所欲，散漫自由。在做作業的過程中呢慢慢騰騰，拖拖拉拉，形成習慣。所以他所用的時間是別人的幾倍。
關於這一點，你必須從現在開始，就要為孩子的作業設計限定時間，根據作業的數量和難度，對完成作業所需要的時間進行評估，給他確定一個時間，讓他必須在規定的時間內完成。
你把他送到託管班裡，在這方面要對託管班的老師特別提出要求，加以強調，這樣在家庭裡和託管班裡一起抓習慣養成，必然會很好改變他寫作業拖拉的毛病。
02 孩子平時的作業有一定難度，需要託管班加強輔導和點撥
你的小孩平時作業拖拉，其實還有一個問題，就是可能他的成績不是太好，有些作業做起來吃力，完成一道題所需要的時間就比別人多出很多。而在這方面作為家長，你沒有提供及時的輔導，所以導致他做得很慢，不順利。
如果把小孩送到託管班去，就要給託管班的老師特別交代，關注你孩子作業中有難度的題目，及時地加以點撥和講解，使他能夠比較順利地完成，不至於在一道題上花費太多時間。
03 孩子作業書寫的速度可能偏慢，需要託管班加強提醒和督促
平時觀察班上學生寫作業的速度，發現有三種情況：第1種就是寫得又快又好，第2種是寫得很快，但是很潦草，第3種情況就是寫得比較慢，但是字寫得很整潔漂亮。不知道你的小孩屬於具體哪一種情況。由於小孩子在低年級段，他的作業量比較少，即便他用很慢的速度也能很快完成，但是隨著年段的升高，作業的數量增加，難度增加，就逼著孩子要加快速度，同時還要確保書寫的卷面整潔，題目做得正確。這就有一定難度。
所以在這方面，你把他送到託管班就要給老師交代，要有意識地觀察和督促你的孩子，加快書寫的速度，提高書寫的效率。保證能夠及時，甚至提前完成作業任務。
總之，孩子作業拖拉的問題，必須要由家庭、學校和託管班，三方面齊抓共管，才能夠取得實效，單純地依靠託管班老師，顯然是不夠的。
王老師語文微課堂
託管班肯定可以幫到孩子的，但前提是選擇一個比較負責任的託管機構。
現在的託管機構水平良莠不齊，如果選擇不好會適得其反。我給你一些建議，肯定能幫到你。
首先，你所說的情況是大部分家長都比較頭疼的普遍現象。送去合適的託管機構肯定可以幫助孩子改善作業拖拉的問題。主要原因有以下幾點:
1.在家作業，孩子作業效率會受到環境影響
很多家長可能初期並沒有意識到這一點。他們會覺得孩子作業拖拉是因為孩子慢性子或者寫字速度，知識點熟練程度在作怪。其實更多的是個人習慣不好。長期在家裡寫作業的孩子，多數都會變得拖拉，除非孩子本身就很自覺很自律。一般小學生都會嚴重的受家裡環境影響而變得拖拉，一會兒去喝水，一會兒去上洗手間，一會兒和家裡人說說話，真正作業的時間被壓縮的很短，自然就寫到很晚才能完成。
但是，託管班就不一樣了。在託管班裡，大家都在老師的監督下埋頭寫作業，想出點么蛾子也會有所忌憚，自然一些小毛病就會收斂點了，慢慢的養成習慣就會自覺遵守紀律，自覺完成作業了。完成的時間肯定會比在家早很多。
2.託管班有專業的老師進行輔導
託管班都會有專業的老師帶著孩子一起作業。孩子做完作業可以及時給老師批閱，不會的題目或者錯誤的題目老師還可以講解，對於孩子的成績提升有一定幫助，慢慢的孩子也會對學習有信心，逐漸愛上學習。當然這需要一個比較長的過程(至少得一個學期左右）。
以上所說的前提是: 必須找一個靠譜的託管班，如果託管班不專業，時不時的給孩子說答案，那一切就另說了。
那麼，如何才能選擇一個負責任的託管機構呢？
我有一篇文章有專門回答過這個問題，大概包含以下五個方面。
1.教學環境
2.師資力量
3.家長口碑
4.試聽體驗
5.持續關注
你可以去看看那篇文章中的具體考察方法和細節。
希望我的回答可以幫到你。
