很多做管理的人，尤其是剛升級的管理者，對應該如何帶團隊，如何管理員工是一頭霧水既不知道該從哪裡入手，也不知道如何做才能讓員工和團隊更具有執行力。
對於管理工作來說，犯錯誤也是很正常的事，沒有人天生就是管理者，大家也都是在大碰小碰磕磕絆絆中不斷成長起來的。但是在帶領團隊過程中，這些錯誤絕對不能犯，管理者要把這些事列入禁忌範圍內，否則就有可能導致“一著不慎，滿盤皆輸的局面”。
管理中的禁忌至少有以下三種，如果在我們工作中遇到其中任何一個，都會對我們的職場之路造成嚴重後果。
一、不培養接班人
不管是帶領一個團隊還是管理一家公司，任何的成功都不是靠一個人單打獨鬥做成功的，每個成功的團隊或者成功的企業，背後都有一種強大的力量在支撐，那就是人才。如果管理者不善於培養人，等到遇到問題時，解決方案無非就是找空降兵或者是抓壯丁，最後還是會出現各種問題。
二、重感情、輕制度
現在很對公司講究情感建設、人文管理，這是好事，但是跟員工講感情有一個重要的前提，那就是重製度。企業沒有制度從根本上進行保障，感情式的管理一定會出現問題，作為管理者，首先應該跟員工講制度，再講人情，這樣才能讓團隊運行的更好。
三、沒有淘汰機制
企業內沒有淘汰機制，員工沒有危機感，有可能造成不公平的現象或者“劣幣驅逐良幣”的現象產生。你不忍心淘汰團隊裡不合格的人，那些不合格的人就會把優秀人員排擠走。長此以往，肯定要出大問題。
2003年，湖北群藝董事長李榮先生獨創的積分制管理，用獎分和扣分全方位量化考核員工的個人能力和綜合表現，並將積分與各項福利待遇掛鉤，充分調動員工的工作積極性，幫助企業解決各項管理難題。
1、培養人才
積分制管理注重全面提升員工的個人能力，為團隊發展提供保障。首先對員工的學歷、職稱、特長都給與積分認可。員工學會各種新技能都能得到積分，激發員工主動學習的積極性，不斷挖掘員工的多重潛能。另外，企業也會提供專業上的培訓，參與學習的員工也可以有獎分，讓員工不斷提升自我。員工參與同行業的學習交流也可以有獎分，企業從多方面培養員工的能力，帶動全員的進步與發展，讓他們有能力去做自己喜歡的工作。
2、增強制度執行力
積分制管理下，員工的行為都可以用積分來量化考核，例如，員工開會主動發言有加分、一個月未遲到有額外獎分等等。總之，員工的任何行為習慣都能與積分掛鉤，再將積分與各項福利掛鉤，並向高分人群傾斜，解決員工工作的原動力問題。時間久了，員工會在積分的引導下產生一種習慣，潛移默化的改變了員工的行為，慢慢了也就增強了制度的執行力。
3、提高員工危機意識
積分制管理下，通過積分排名的方式讓員工產生危機意識，積分排名對員工有正向激勵的作用，同時他也對排名靠後的員工具有負激勵的作用，對於排名在最後面的那一部分員工，他們會有一種強烈的危機意識，積分排名靠後不僅使自己的各項福利受損，還會面臨零分負分自動離職的威脅，可以促使員工不斷努力多做事、多掙積分去提高自己的積分排名。
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