新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，醫生採取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當築起了疫情防控堤壩，全國人民分分響應居家隔離，學生停課，以沉痛的代價經歷兩個月時間終於初見“曙光”，基本控制了國內疫情。然而，世界各國疫情相繼爆發，各個國家華人華僑，尤其是龐大的“留學生”群體紛紛回國避難，關好“國門”，嚴防倒灌便成了重中之重。
“留學生”一詞起源於中國唐朝時期中日文化交流時期。“留學生”曾幾何時一直是人才的象徵，即使是今天還有很多人慣性的認為只要留學就一定能出人頭地。然而，隨著留學市場化和物質化，加上國內留學生的低齡化和土豪化, “留學”這個本該象徵著學術，名校，自由，遠方等等美好畫面環繞的詞彙，已被拉下神壇，Low為凡物。現在的留學生大部分變成了“官二代”“富二代”“代購黨”“準移民”這些形象標籤。
現在“留學生”可大致分為：一是極少數甚至可以說少到可憐的一部分是搞科研的人員，回國的更是少之又少;還有一部分是考上海外高校學習深造的一些中間派;剩下一部分就是所謂給自己貼上“海歸”標籤的去學一堆亂七八糟的專業。這些人中不乏有風往哪吹往哪倒的，哪能留就留哪的一群利己主義者，自以為出國學會了“騰雲駕霧”“72變”，回國就開始“大鬧天宮”。
看到“白巖松”孩子去英國學歷史的新聞感覺無比諷刺。請問他家孩子在中國學的“鴉片戰爭”是英國掠奪中國、殖民中國為目的。英國是不是教他家孩子“鴉片戰爭”為了中國人健康，為了中國發展才發動“鴉片戰爭”。八國聯軍紛紛為了幫助中國人擺脫貧困，為了中國“國家富強、民族振興”才發動侵華戰。這些也都是自己人生觀價值觀的選擇無可厚非。
“留學生”出國留學本身也沒有太大錯，你在中國掙錢在國外消費也沒有太大錯，頂多是掙了中國錢拿到外國消費納稅建設別的國家。這些都是你的自由。
可是你棄自己身體、自己家人、國家安危和世界文明傳承於不顧，完全利己主義就是大錯特錯。此時回國的“留學生”群體也別說你們有顆“愛國心”，想念自己家鄉，想念自己國家，回自己國家。在中國人心中根深蒂固的春節團聚，你們都可以不回來看望自己家人朋友，看看自己國家，竟然在這時候含著愛國的口號隨意走到。在“求生欲”面前除了經歷苦難的生死的人又有幾個人可以真正做到這一點。
我想問問“留學生”學生時代又教會你什麼，無非培養了你人生觀價值觀世界觀而已，每天聽著外國的國歌，聽著反華反中的言論口號，有個詞叫“三人成虎”可曾知道，你們內心潛移默化的是“愛國”？愛的哪個國家人民。
我還想問問“留學生”，你們可曾知道為什麼兩個月前中國乃至現在世界疫情傳播如此迅速。正是因為有像你們一樣明知故犯的，不遵守規矩，沒有法律意識和道德底線的人造成的。曾經的武漢傳出來那麼多，正是因為高鐵站飛機場人流量巨大，那個空間和裡面人員有病毒基因了，從那裡面出的的人才會反覆傳染。
現在國外完全是一種放養式抗疫，這時候不是應該居家隔離嗎？你們現在接二連三回國，請問你們用“遁地術”“隱身術”還是“騰雲駕霧”，經過外國的街道機場沒有病毒嗎？你們怎麼能保證自己不被傳染，身邊入群沒有潛在病毒，你們這時候棄你們所謂的家人國家於何地。你們真有你們說的那麼愛國就老老實實呆在原地居家隔離是對所有人所有國家的“愛”，同時你們真要有感情懂得愛國愛家人朋友，這時候你們的第二故鄉培育你們“成材”的國家和人民正在遭受磨難，你們怎麼忍心舍他而去，如何體現你們口中所謂的“愛國情感”。
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