病毒無情，人間有愛。作為教師，我們無法像醫生護士一樣成為逆行者，去親臨疫區作戰。但疫情當前，我們明白學生的學習不能耽誤。太長的假期，對於初中的學生來說，容易讓他們鬆散懈怠。因此，在得知延期開學的消息後，該校老師立即行動起來，制訂了適合初初中學生線上教學實施方案，來督促學生更好更快地進入學習狀態。
• 採用多種方式。獲取學生的課堂反饋
根據各學科特點，運用視頻、音頻、照片相結合，在線批改評論學生作業；並運用視頻、微信在線答疑；及時把作業上交情況、完成情況通報家長。空前熱鬧的各種交流群信息、一張一張的照片都只為掌握學情，也只是為學生落實線上學習，學得知識。
• 堅持每課一總結
每位老師，在課後針對課堂上出現的問題，及時進行總結、反饋，把本節課的優點和不足和大家分享，共同進步。
• 及時和家長聯繫，共同督促學生學習
由於學生的自控能力不強，易受外界環境干擾，該校老師及時與家長進行溝通聯繫，瞭解學生的學習狀態，促進學生進步。
通過一系列的措施，寨根初中的網上授課進展順利，培養了學生們良好的學習習慣，得到家長的一致好評。
（通訊員 王餘博 方小文）
分享到:
閱讀更多 尹瀾海 的文章
