學校高精尖創新中心召開2020年度第一次主任工作會議

 4月10日,學校高精尖創新中心召開2020年度第一次主任工作會,中心主任崔愷院士、學術委員會主任王建國院士、理事長姜澤廷書記、執行主任張愛林校長、副主任張大玉副校長、中心辦公室主任李雪華等出席會議。本次會議採用現場會議與視頻會議相結合的方式召開。張愛林主持會議。

  

  

學校高精尖創新中心召開2020年度第一次主任工作會議

  

  會議聽取並審定了高精尖中心2020年度工作計劃,研討了年度重大學術活動方案,審議了年度經費預算等重大事項。今年,高精尖中心將繼續聚焦國家與首都城鄉建設發展重大需求,深化人才特區、科技特區改革,持續匯聚高端領軍人才,強化國際交流合作,積極參與國際科技創新進程,助力學校攀登一流特色學科高峰。

  

  

學校高精尖創新中心召開2020年度第一次主任工作會議

  

  聽取彙報後,王建國院士對高精尖中心取得的階段性成績表示肯定,他指出,高精尖中心作為高端、開放的創新平臺,以“合縱連橫共同體”為定位,聚焦並高質量服務北京建設發展需求,有效提升了北建大在全國及世界的影響力。中心在未來發展中應繼續強化目標導向,明確行動路線,精準開展科研工作。同時,應注重梳理中心業已取得的學術成果和實踐經驗,為中心重大項目提供專業技術支撐。

  崔愷院士表示,高精尖中心在北建大領導高度重視下,務實工作,取得了顯著建設成效,他指出,中心要在理論研究基礎上,注重將工程實踐與科研創新、學術凝練相結合,以前瞻性理論研究帶動行業發展、城市建設質量提升,並重視科研成果資料的收集與整理,積極構建高水平城市設計資料庫。

  姜澤廷首先對兩位院士時刻牽掛中心發展,長期以來對中心建設的支持和貢獻表示感謝。他強調,學校作為市屬龍頭高校、地處首都的百年老校、兩址辦學一體發展的萬人高校,既要體現立德樹人的軟實力,也要構建科技創新的硬實力,更要體現辦學治校的治理體系和治理能力的真實力,要將科技創新融入國家創新體系,聚焦首都城市建設發展,做好路徑規劃,以產學研用帶動科技創新發展。針對科技硬實力構建,姜澤廷提出七點工作要求。一是構建國家級學科,優先支持重點科學建設,爭取建立有比較優勢的國家級學科;二是構建國家級人才團隊,培養引進高質量國家級人才,形成合理、系統性的人才梯隊,通過理論實踐結合的方式推動人才團隊建立;三是建立國家級科研平臺,要以高精尖中心為基礎,爭取更高一級的城市建設、設計創新中心,實現應用研究、實踐到成果的轉化;四是力爭國家級項目,注重源頭、高端、頂層設計,參與方案、標準、規範制定,參與國家級重點項目科技研發;五是取得國家級成果,以目標、成果為導向,以理論科研帶動學校創新資源提升;六是形成全球影響,通過國際城市設計大會、“一帶一路”建築類大學聯盟等重大活動,提升學校國際影響力;七是建立國家級大數據平臺,做好數據動態收集、分析,為科研工作提供支撐。他最後表示,舉北建大全校之力推動高精尖中心發展。

  張愛林首先對崔愷、王建國兩位院士一直以來帶領、指導、支持高精尖中心發展建設並取得了突出成效所作出的重要貢獻表示感謝。張愛林講到要落實好兩位院士對高精尖中心2020年工作計劃安排和今後發展提出的很好、很寶貴的意見建議,他就下一步工作提出了六點要求。一是不忘初心,牢牢把準定位,聚焦高精尖創新中心立項的建設目標和建設任務,鞏固其對學校高質量內涵發展的地位和作用;二是強化特色發展和服務能力,主動加大與住建部、北京市的對接服務力度,高質量落實落細合作工作任務;三是加強管理,強調績效。抓住“人才特區”“科技特區”關鍵環節,持續改革人才機制,落實好中期檢查整改任務;四是把握問題導向、目標導向。切實把高精尖中心建成推動學校“十四五”事業發展的重要抓手和重大平臺;五是突出成果意識和創新貢獻意識。加大研究項目和開放課題的成果產出,並具體體現在人才培養質量和教師及團隊的能力提升上,創新成果要在服務國家、北京及行業的宏觀層面到微觀層面落地見效;六是求真務實,抓實抓細經費預算和資源配置。樹立過緊日子思想,內部管理上更為嚴謹、細緻,突出績效,提高效率。


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