教育部學位與研究生教育發展中心公佈全國第四輪學科評估結果。評估結果按照“精準計算、分檔呈現”的原則，根據“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分為9檔公佈。
第四輪學科評估首次採用“分檔”方式公佈評估結果，不公佈得分、不公佈名次，不強調單位間精細分數差異和名次前後。採用按百分位進行分檔的方式。根據“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分為9檔公佈：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。
主要考慮是既保證較強的區分度，體現學科建設水平的實際變化，滿足社會對教育質量的知情需求，又淡化了分數和名次，有利於引導高校將注意力轉移到學科內涵建設的優勢和不足中去。
藝術學理論
音樂與舞蹈學
戲劇與影視學
美術學
設計學
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