愛分享的小貨郎
很多媽媽都希望自己的孩子活潑開朗.善於交際。但是有很多孩子在生活和學習中卻不合群，比較內向，不愛與人打交道。其實，這也是孩子性格孤僻的一種表現。我覺得這種性格的形成除了和遺傳有一定的關係之外，還有跟孩子後天的成長環境和教育方法有關係。
比如說，小孩子之間在一起玩耍的時候難免會發生衝突，但是孩子的爺爺奶奶看到自己家孩子吃了點虧就直接拉著孩子回家，限制了孩子跟夥伴們的來往。在往後的日子裡，孩子看到同伴玩耍的時候就不願意加入了。
其實這樣的做法是非常不理智的，這樣只會使孩子變的不合群，缺乏了人際交往的能力，慢慢的孩子就形成內向、孤僻的性格了。
那麼作為家長我們應該怎麼幫助孩子改點內向的性格呢？
1.讓孩子多接觸別人，尤其是同年齡的小朋友，然後帶孩子多參加集體活動，體驗人際關係的樂趣，讓孩子在活動中實現自我價值。
2.媽媽們可以利用吃飯的空閒時間和孩子的睡前時間和孩子進行溝通，讓孩子慢慢的講述她這一天所發生的事情，進而培養孩子的表達能力。
3.多鍛鍊孩子在人多的地方說話，特別是家庭聚會和學校組織的親子活動的時候，讓孩子不要害羞，父母多帶孩子與大家互動。
希望家長們的努力，能夠培養一個活潑開朗的孩子。
湉湉阿布提
如果自己的孩子比較靦腆，家長總會覺得別人的孩子都是那麼活潑。家長都是希望自己的孩子好一點，可是性格有時也不一定遺傳，健談的家長，其孩子也不一定健談。太強勢的家長，其孩子反而很怯懦。對孩子寵溺的，往往孩子會很上臉。家庭也會的影響孩子的性格，孩子比較內向，家長有時得反省一下自己，自己做一些改變，引導孩子。
孩子比較內向，先讓孩子邁出第一步，讓孩子跟親戚朋友說“叔叔好！阿姨好！”
朋友親戚相聚時，讓孩子跟叔叔阿姨打招呼，孩子猶豫猶豫時、想說又不知如何說時，你不要批評他“要你說個阿姨好，說吧！你怎麼不說啊……”孩子本來就有點退縮，你再一說他，他就更不再作聲了。下次再看見人，他就不敢或是不想再說了。
好多時候都是一開始沒有邁出那一步，再說就更難了。這時候家長，你要包容一下你的孩子，你要多鼓勵他，打招呼時他如果說不出來，就讓他揮揮手或是拿著他的手揮揮，“揮揮手，也是打招呼了，你今天就做的很棒了，下次你再說阿姨好就更好了。”這樣一鼓勵，孩子很快就能說出口了。
孩子是需要鼓勵的，你不斷的鼓勵他，他就會有成就感，就越自信。如果你一味的訓斥他，讓他去這樣做那樣做，他的自信心就會熄滅，感覺不到樂趣，感到的是緊張害怕，這樣他就不想再去成長了。
多鼓勵一下你的孩子，他的表現會超出你的想象！
星辰朗文
內向是特點，不是缺點
內向和外向都是性格的維度，沒有優劣之分。有的只是表現特徵不一樣。
內向孩子的優勢
具有更強的專注力和觀察能力；
擁有豐富的內心生活，樂於自處；
熱愛學習，深入思考，擅長創造性新思維和藝術創作；
情商高，一般態度謙遜，是很好的朋友；
容易養成健康的習慣。
內向安靜的孩子，也有他們耀眼的閃光點，也會成為倍受歡迎的人。我們尊重他們的本性，不試圖去改變。
不過我們也可以為他們創造更合適的生長環境，引導他們表達情緒和感情，傳授他們一些社交技巧，使他們與人相處起來更隨心自在。
不強迫孩子熱情社交，協助孩子開拓朋友圈
我們可以傳授孩子交際技巧，如：
通過目光接觸和微笑表示友好；
主動別人的東西前先說一聲；
與同伴發生矛盾如何應對；
禮貌提出退出遊戲等。
還可以創造條件，舉辦家庭聚會或生日派對，把小夥伴請進來。讓孩子當主角，在自己的地盤上他更放得開，或者帶孩子走出去找小朋友玩。
提前告知孩子即將面對的社交場景
如果要帶孩子去親友家串門，或者參加活動，提前給孩子講一下，將要見的是誰；將要參加的活動需要他怎麼做。這樣便於孩子在心裡預演一下，有個面對環境和人事變化的心理準備。
不過度斥責
內向的孩子心思重，當他們做錯事，本身更容易苛責自己。我們就不要再批評起來沒完沒了。簡短說兩句，點到為止提醒一下就好。
教孩子保護自己
內向的孩子有時喜歡獨自行動，容易成為霸凌的對象。因此我們要格外教導孩子提高警惕意識：保護自己，要與小夥伴同行；如果有人欺負，他越是不讓告訴大人，越要勇敢及時告訴老師或爸媽，不為“壞人”保守秘密。
帶孩子多運動
內向的孩子一般比較宅，更需要我們多帶孩子參加健身運動。跳跳繩、踢踢球、跑跑步……運動可以提升孩子的活力。
內向的孩子，也可以是活潑可愛、笑靨如花、機靈可人的。
希望我的回答可以幫助到你。
小小思維家
1、為孩子選擇一兩個性格開朗、身體健康、年齡比他略小一點的小夥伴一起玩耍，這樣既可以培養孩子的自信心而且還可以相互幫助。
2、平時要放手讓孩子自由玩耍。有的家長對孩子的整潔、衛生、安全等顧慮較多，因而總是限制孩子不準這樣，不準那樣，這樣會束縛孩子的個性發展。應鼓勵孩子，注意安全即可讓他盡情地玩。這樣無拘無束的環境，會使孩子的性格開朗起來。
3、和孩子一起感受快樂。例如給孩子講講笑話和幽默故事，互相開玩笑，參加孩子們的遊戲，帶孩子出去玩等等。
4、耐心對待孩子，不要對他提出過高的要求。對於孩子的膽怯行為，如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢大聲說話等，家長也要儘量剋制自己的情緒，不要作出太強烈的反應。
5、給予孩子積極的心理暗示，不要使用如“小朋友欺負你沒有?“老師今天批評你了嗎?”等一類的語言，避免使孩子在心理上總處於弱者或被動的地位。
6、創造條件，鼓勵孩子多參加一些活動，如下棋、彈琴、識字、計算、旅遊等。有些寶媽應該和我一樣平常工作忙，陪伴寶寶的時間少，爺爺奶奶帶孩子可能會遇到口音重，或者不識字的情況，購買讀物沒人陪寶寶互動，寶寶的興致也不高。面對這種情況，給寶媽們推薦一個APP【貓小帥識字】，同類型的產品有很多，但是為什麼我就推薦這款呢？因為它課程一次收費就能終生享受哦！
課程以冒險故事為主，寶寶使用時有一種聽人講故事的體驗，課培養寶寶的閱讀能力，而且還有各種小遊戲作為複習環節，可重複學習，加深寶寶的記憶。
油菜花c65
性格無好壞！內向有內向的好處，內向的孩子思維更清晰，而且有坐性。如果像這位家長描述的，孩子過於內向，可以從以下幾個方面著手。
一是詢問孩子是否受到過傷害或驚嚇，產生了心理陰影，如果是這樣就要去心理專科看一下！
二是排除外部因素後，就要從孩子的日常行為著手了。
可以帶孩子參加一些體育活動，如籃球、足球，讓孩子在鍛鍊身體的同時，去接觸更多的同齡人，在運動場上揮灑汗水可以刺激孩子，讓孩子懂得團結的同時具備競爭意志。
也可以讓孩子參加一些演講、主持活動，讓孩子能勇敢的站在眾人面前，提升孩子的自信！我家大寶就是這樣做的，剛從幼兒園到小學，當時學校沒有熟悉的人，孩子就不敢去認識朋友，上課也不敢回答問題。後來班上組織跳舞，就給報名了，跳完了感覺有些改變，就趁熱打鐵，讓孩子去參加演講，現在班級裡面的活動少不了她了！
總之，不要過分的糾結孩子的性格內向外向，適當的引導，孩子健康最重要！
㙓垚S4
孩子估計就是怕羞。
最簡單最直接的辦法就是多帶孩子出去玩，讓孩子慢慢適應環境，孩子習慣了那個環境，自然就不怕羞了。
怕羞是孩子的天性，家長沒不要以為這是孩子的缺點，其實只是成長的一個階段。
只要家長在環境上下功夫，孩子慢慢會自己改變的。
謹竹
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花和尚魯嘚深
你好，作為一名教師，很高興能夠回答這個問題，首先，營造一個良好的家庭環境是必要的，其次就是多與孩子進行溝通，瞭解孩子內心的真實想法，以及孩子如何看待發生的一些事的看法，這樣既能培養孩子的語言能力，也培養了孩子以後應對困難的能力，希望我的回答能對你有所幫助。
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