藝術家簡介
孫其峰，原名奇峰，曾用名琪峰，別署雙槐樓主、求異存同齋主。1920年1月生於山東省招遠縣。1947年畢業於國立北平藝術專科學校中國畫科。曾先後從師于徐悲鴻，黃賓虹、李苦禪、王友石、汪慎生等名家。擅山水、花鳥、書法、篆刻，兼通畫史、畫論，曾任天津美術學院副院長、繪畫系與工藝系主任、天津市書法家協會副主席、中國美術家協會理事、中國書法家協會理事等職。現為天津美術學院終身教授，西泠印社理事，天津市美術家協會名譽主席，天津市海河印社社長，北京中國畫研究院院委等職。享受國務院政府特殊津貼。孫其峰老先生還榮獲“中國書法終身蘭亭獎、中國美術終身成就獎，”中國高等美術教育重要奠基人。其書畫作品多次參加國內一些大型展覽，並在日本、美國、西德、法國、新加坡、香港等國家和地區展出。在北京、南京、天津、太原、濟南等地舉行個人畫展或書畫展, 併成功舉辦了仰望其峰—孫其峰先生百年華誕師生展。
大畫家走在大道上
--馮遠（中國文學藝術界聯合會副主席，中國美協副主席）
欣聞《孫其峰書畫全集》即將面世，我能為這部大書作序感到榮幸，為能借此機會系統拜讀孫先生作品感到高興。
孫先生是當代花鳥畫的領軍人物，是當之無愧的花鳥畫大師，尤其“文革”迄今，他的作為對於推動花鳥畫的時代發展有著重大意義。
我們知道，花鳥畫在“文革”中受到的衝擊、打壓尤甚於其他畫科，被定性為“黑畫”、“小資情調”，畫家不敢碰，藏家不敢買，據講，王雪濤的花鳥畫在地攤上出售，賣主吆喝著賣畫框而不是賣框裡的畫。在那個年代，孫先生曾以極小的代價為天津美院收購了一批藏品，現在看都是寶貝，彌足珍貴。
名稱：喜上眉梢 雙喜臨門
在那個是非顛倒的年代，孫先生作為反動學術權威被打入“牛棚”，反覆批鬥，剝奪了繪畫權利。所幸他在“牛棚”能讀到一份黨報，偷偷在報紙邊上、版面空隙裡起小稿、畫小圖，以防手生。憑著極度刻苦及對美術事業的滿腔熱愛，他堅持下來了。到了“文革”後期，環境有所鬆動，春風即將吹拂，他率先出版了《孔雀畫譜》和《花鳥畫譜》，一經問世，即告售罄。時間是1973年。隨後又出版了《鳥譜》第二冊和《動物紋樣》等專業書籍。當絕大多數畫家尚未掙脫緊錮、束縛，尤其是精神束縛，無所適從的時候，孫先生已率先上路，提前出發。 “文革”十年，百花凋零，孫先生在此時的作為猶如荒野上率先怒放的鮮花一樣，難能可貴。
名稱：鼠年大吉
接下來高校恢復招生，他的《畫譜》理所當然地被選作教材或教課參考書，確立了在美術教學與理論研究上領先地位。他是報春使者。他與霍春陽合作的《山花爛漫》，參加“慶祝粉碎“四人幫”偉大勝利全國美術作品展”，廣泛見於各大報刊，產生了全國性影響，不失為引領花鳥畫再度繁榮的一個嚆矢。
進入20世紀80年代，孫先生的書畫創作駛入快車道，迎來高峰期。他刻無暇晷，夜以繼日，畫了大量作品。他應邀參加文化部組織的創作團隊，同全國範圍內精選出的一批優秀畫家集中創作達數年之久，粗略估計這期間他無償為國家作畫達八百餘幅，用於為國家“換匯”。同時，他活躍在京津各大美術院校的講壇上，播火傳薪，澆灌桃李，為花鳥畫的復甦辛勤耕耘。八十年代到九十年代，他再接再厲，編繪出版《國畫技法》《寫意花鳥畫譜》《百樹譜》《百石譜》(合作)《中國花鳥畫》等工具書與普及讀物，既滿足著學院教學需要，也有益於美術普及，使之迴歸社會，服務群眾。
名稱：喜氣高升
由此可見，孫先生是在特殊時期，特別困難的社會背景下作出特殊貢獻的人物，黨和政府不會忘記他的功績，他也因此贏得廣大美術工作者的尊重。他的讀物擁有廣大讀者，他的作品擁有大量知音。他曾動員、邀請一批頂級畫家到天津美院授課，藉此改善他們的生活條件，也為天津美院積累了數量可觀的美術精品，對於教學工作起著不可估量的作用。他紮根天津美院，影響更在京畿乃至全國各地，繪畫成果、教學思想惠及幾代學子，對於花鳥畫的時代發展有著重大影響，發揮著承先啟後之巨大作用。
接下來，我想談談孫先生書畫創作的傳承性。他精湛的繪畫能力、老到的筆墨語言，建立在對傳統繪畫精髓準確理解的基礎上，結合寫生，融入主觀感受，反覆提煉，精益求精，數十年如一日精研不輟，形成獨具特色、煥然一新的新語境、新面貌，為花鳥畫在新時期的傳承發展提供了範例。
名稱：飛鳥出林、筆端造代出天巧
孫先生是徐悲鴻大師的學生，20世紀40年代求學北平國立藝專，在校期間刻苦學習，品學兼優，為徐先生所喜愛、器重。徐先生曾買過他兩幅作品，用這種方式資助及鼓勵他學習。授課老師還有黃賓虹大師，以及李苦禪、周懷民、胡佩衡、吳鏡汀、李可染、汪慎生、溥松窗、壽石工、羅復堪、秦仲文、李智超、金禹民諸先生，皆飽學之士，造詣深厚。嚴師出高徒，環境造就人。他在大師門下勤學苦練，如魚得水，打下堅實的繪畫功底，也在耳濡目染中接受著大師們的人格薰陶，秉承了中國傳統知識分子的種種美德，謙遜好學，勤勞節儉，真誠儒雅，為人寬厚，等等。作為書畫大家，人格美與藝術美缺一不可，猶如鳥的羽翼，僅靠一隻翅膀是飛不起來的。歷史上公認的大畫家無不是德才兼備之人，為國家、為民族勇於承擔之人，唯其如此，方可實現作品的精神性，情感充沛，理念真摯，格調高尚。
我們說作品的格調高，究竟高在哪裡？從筆墨要素講，就是“謝赫六法”。我讀孫先生《六法散論》，深感他精研不輟，理解極深，運用起來得心應手。從精神層面講，就是“形神兼備”，“凝神遐想，妙悟自然，物我兩忘，離形去智” (張彥遠《論畫》)。倪雲林講“聊寫胸中逸氣耳！”這個“逸氣”是什麼呢？是畫家的修養。當然，精神性要藉助筆墨得以實現。陸儼少講：“四分讀書，三分寫字，三分畫畫。詩書畫三者統一，才能成為名副其實的畫家。”老一代畫家都是這麼走過來的，我們這一代以及青年畫家們也還要這樣走下去。孫先生的花鳥畫以小寫意為主，畫面構成要素主要是兩方面：筆墨語言取之傳統，所畫物象源於生活。他常講：“不做造化(大自然)的奴隸，要做造化的主人。”他在創作中擺脫自然的束縛，運用自己的能力將傳統與造化完美、緊密地聯繫起來，達到出神入化的境地，形成獨具特色的花鳥圖式，凝練簡樸，古拙蒼厚，筆隨心意，生氣勃勃。
名稱：歸仙島、魚鷹圖
上個世紀末，孫先生回山東老家招遠定居，閉門謝客，潛身研究，迎來創作生涯中又一個高峰期。他的作品很多，題材廣泛，無所不能。他能在歲月坎坷、極度艱苦的環境下克服困難，發奮創作，也能在條件改善、名滿天下之後淡泊名利，不慕虛名，始終保持飽滿的創作激情，學問愈做愈深，繪畫又多又好，歷經大半個世紀的磨礪，建樹了非凡的業績，其難能可貴足以令我輩欽佩和尊敬。
繪畫最忌固守常態，形成一個套路把著不變。孫先生不是這樣，歷史上的大家都不是這樣，他們想畫則畫，有感而發，為愛而畫，畫自己看到的、喜歡的、熱愛的，生活豐富多彩，筆下千姿百態。這就培養、鍛鍊了觀察物象的敏銳性駕馭、表現物象的豐富性，以及作品在宏觀上的包容性，寬廣、耐看、豐厚，看即是大家手筆、大家氣象，哪怕寥寥數筆，精神已然蓬勃。他常說：“脫去古人畦徑難，脫去自家畦徑更難。作畫貴在功參造化，妙在能時時滌盪陳趣，另闢蹊徑。”這正是我輩及青年畫家們所缺乏的呀！也所以，我讀孫先生作品的最大感受是，從事中國畫創作要力求大視野、走大道。
名稱：竹雀圖
中國畫乃中國古老文化大樹上的奇葩，歷經數千年發展演變而始終保持強勁的生命活力，為歷代知識分子所喜愛。畫家作畫，陶冶情操，抒發感情，寄寓理想，在“悅己”的同時也實現著“愉人”的社會職能，美化和繁榮社會生活。畫家作畫，一定要貫徹自己的個性，這是必要的、必需的，但同時，畫家又不能自我封閉，孤芳自賞。尤其在我們的社會，歸根結底畫家要靠國家和人民養著，沒有人民群眾的共同創造，物質財富充分湧流，不會有畫家今天所獲得的良好條件。我們常說做人要“感恩圖報”，我覺得最重要的一條就是感恩人民，報效國家。這也是孫先生及老一代藝術家的踐行與榜樣，畫要正大氣象，人要愛國愛家，做一個有功於國家、有益於社會、為人民大眾有所奉獻的人，像孫先生那樣，一事當前，先考慮他人。教學以外，孫先生還做了大量公益事業，培養了大批業餘畫家，將學生的成就看作他的驕傲。他常說：“我想建一座塔，我願意看到他們站在塔尖上，而我就是塔基上的一塊磚頭。”孫先生以其大半個世紀的努力，給我們留下了做事的楷模、做人的風範。
名稱：黃梅八哥
我想說的第三點是廣博。有志於中國畫創作、研究，促其發展、繁榮的朋友，要學習孫先生的榜樣，孜孜不倦，博覽群書，以學問養書畫、養性情，養成高潔的情懷、淡定的狀態、筆精墨妙的繪畫境界。
孫先生是我所仰慕的書畫大家，可惜沒有太多機會當面求教於他。我聽說他天津的寓所叫“抱膝小屋”，小到僅能容下一床、一桌、一櫥，則餘下的空間僅夠“抱膝”。許多老先生都是這樣，習慣於清貧、簡樸，有書讀、能畫畫就行。《聊齋》孫先生讀了六遍，《紅樓夢》也讀了三四遍，讀了大量古典名著及中外美術史。他曾身兼數職，工作任務繁重，沒有驚人的毅力很難擠出閱讀時間，而唯有閱讀才是獲得真知灼見的有效途徑。我們這代畫家在這一點上同前輩畫家有著明顯差距。我們處在一個信息高度發達、生活五光十色的年代，見多識廣不難，難在厚重紮實，堅持不懈。這個缺憾我早在浙江美院讀研時就已經意識到了，試圖通過“惡補”有所改善。造成差距的原因多種多樣，有客觀上的，也有主觀上的。我想，主要是主觀上的。若有孫先生那樣的毅力，那樣的恆定，我們應該有可能做得更好些。
我特別想說的是，我們究竟怎麼樣才能做一名新時期合格的文化人，思想要合格，業務也要合格，像孫先生那樣，詩書畫印皆通，理論與實踐相統一。孫先生是教育家、美術理論家，通曉畫理畫論，學術根基深厚。孫先生是繪畫大家，曾獲中國文聯“第九屆造型藝術終身成就獎”。孫先生又是著名的書法大家，曾獲“第三屆書法蘭亭杯終身成就獎”。他自幼臨碑習帖，勤學苦練，終至行楷隸篆無所不能。最重要的，他的書裡有畫，畫裡有書，彼此互補，相得益彰。他把字寫得極富動感，生動活潑，變化莫測，其隨心所欲，令人歎為觀止。凡此種種，如同鏡子，照出了我們這代畫家之不足。我想，這也是出版《孫其峰書畫全集》的意義所在，促使我們及青年畫家們看到差距，感受壓力，從而奮起直追，爭取後來居上。我想，這正是孫先生希望看到的景象。
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