為了加強對《道德與法治》課程的研究，加深小學思政課教師對部編《道德與法治》新教材的理解，使教師更好地適應新教材教法，打造精品課堂，提煉和總結有效的教學經驗，提高小學道德與法治教師的教研能力和水平，在上學期片區比賽的基礎上，2019年4月11—12日，肇慶市端州區第二屆小學道德與法治優質課比賽在肇慶市奧威斯實驗小學主校區舉行。本次活動由端州區教育局教研室主辦，肇慶市奧威斯實驗小學承辦。來自全區各學校的小學道德與法治學科骨幹教師參加了活動。
↑評委和來自各校的老師們在認真觀摩
參加決賽的10位教師是全區5個片區
各自通過公平、公正、公開的片區現場比賽
選拔出來的優秀教師代表。
↑肇慶市第十六小學區若晴《我們不亂扔》
↑肇慶市第一小學梁雪瑩《大家排好隊》
↑肇慶市奧威斯實驗小學梁秋賢《可親可敬的家鄉人》
↑肇慶加美學校宋欣穎《可愛的動物》
↑肇慶市第十六小學明月校區老永定《我們小點兒聲》
↑肇慶市第四小學覃大雙《班級生活有規則》
↑肇慶市第七小學許嘉雯《大家排好隊》
↑肇慶市實驗小學張燕華《大家排好隊》
↑肇慶市第一實驗中學聶俊紅《吃飯有講究》
↑愛華學校冼少靜《我的環保小搭檔》
10位選手帶來的10節課精彩紛呈，可圈可點。有的根據“道德與法治”課程作為活動性綜合課程的特點，以學生喜聞樂見的活動為載體，讓學生在活動中獲得真切的感受，從而有所悟；有的抓住學生的興趣點設計教學環節，創設適合小學低年級學生年齡特點的活動和情境，讓學生在玩中學、樂中學，從而達到促進學生道德與法治認知以提升教學的目標；有的迴歸兒童生活，基於兒童心理來設計生動、有趣的活動，用兒童化的語言拉近師生的距離，在師生互動、生生互動中獲得道德的認知。
評委們進行現場點評，
對選手們環環相扣的教學環節設計、
多樣化的教學情境、
流暢自然的語言表達、
紮實的專業素養和技能給予肯定，
同時指出部分選手有待改進的一些問題。
↑端州區教育局教研室楊月容老師現場點評並總結
端州區教育局教研員楊月容老師號召全體老師牢記總書記的囑託，做到政治要強，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴，人格要正。楊老師認為，這六點要求也是思政課老師應具備的教育素養，要時時對照，嚴格要求，爭做新時代的優秀思政課老師！
並提出以下建議：一要堅持不斷改革創新。學校的辦學要創新，老師的課堂要創新；二要使思政課上出思想性。關於這一點，楊老師建議大家要用好教材，選好素材。她強調，教材作為教學的主要依據，是每個教師在教學中必須深入鑽研的文本。在此基礎上，教師還必須跳出教材的高度，課堂教學不能拘泥於教材，更不是簡單的教教材，而是佔有豐富的材料的前提下，選擇適合學生年齡特點和身心發展的教學素材開展教學，使我們的思政課更加具有思想性。
↑片區評委代表點評
經過激烈角逐，
肇慶市第十六小學區若晴老師執教的
《我們不亂扔》、
肇慶市第一小學粱雪瑩老師執教的
《大家排好隊》獲得特等獎；
肇慶市奧威斯實驗小學梁秋賢、
肇慶加美學校宋欣穎、
肇慶市第十六小學明月校區老永定
等8位老師獲得比賽的一等獎。
↑楊月容老師為獲得特等獎的老師頒獎
↑奧小羅潔副校長、龍禧小劉穎璇副校長為一等獎老師頒獎
↑奧小羅潔副校長、龍禧小劉穎璇副校長為二等獎老師頒獎
↑評委嘉賓們和所有獲獎老師合影
思政課是一門有溫度、有深度的課程。在健康、安全的前提下，教學既要充滿樂趣和色彩，也應當富有責任和創造。相信我們的思政課程將能繼續發揮自己獨特的魅力，使良好品格、法治意識、正能量等如陣陣清風直抵孩子的靈魂深處，在孩子的心中播下種子，開花結果。期待老師們都能上好思政課，孩子們都將愛上思政課！
編審：盧 旭
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