《海洋天堂》:愛能不能照亮孤獨症兒童的未來

《海洋天堂》電影講述一位47歲的父親王心誠有一個21歲的兒子大福從小患有孤獨症,完全活在自己封閉的世界裡,無法獨立生活。

大福的媽媽在大福年幼的時候,因為承受不了兒子患病的消息,在一次意外中喪生,父親王心誠一個人照顧著大福的生活。

《海洋天堂》:愛能不能照亮孤獨症兒童的未來

王心誠被確診患肝癌晚期,生命只剩3~4個月的時間,如何安置好大福的生活,成了王心誠日夜焦灼的心頭大事,他甚至想到要帶著大福一起離開這個世界。

為了讓大福能夠快樂地生活下去,留在他最心愛的海洋館,王心誠為自己制定了最不可能完成的計劃,教會大福在海洋館“上班”。

故事原型是田惠平,一個孤獨症患者楊弢的母親、北京市星星雨孤獨症教育研究所的創建人、關愛孤獨症患者事業的推動者。

《海洋天堂》:愛能不能照亮孤獨症兒童的未來

01.父愛的無言與無奈

父子兩人日子過得本是挺快樂,大福雖然患有孤獨症,但在和父親的交往中,卻顯得不怎麼明顯。日子就這樣一天天過著,父親想著能陪著孩子的時間還有很長,也沒有想大福未來應該怎麼辦?

當被查出是肝癌晚期時,父親王心誠慌了,根據醫生診斷大約還有3至4個月的時間,他慌了。大福的以後還沒有安排好,自己怎麼可以這麼快離開呢?

他本想著帶著大福一塊跳海自盡,認為當自己不在了,留下大福一個人肯定會受罪的,還不如和自己一塊自殺。可是跳海時,兒子大福把拴在腳上的繩子解開了,兩人沒有跳海成功。

後來,他就放棄裡自殺的念頭,拖著重病的身體開始另尋出路。

《海洋天堂》:愛能不能照亮孤獨症兒童的未來

他先想到大福原來的培智學校,想著原來學校的劉老師對大福幫助很大,希望可以接著照顧大福。到學校以後才發現劉老師由於身體原因不在學校工作了,大福也因為年齡問題不能被接收。

他向學校說明自己的身體狀況後,學校回覆會向上級部門反映並讓他去福利院問問。

他回到家,身體疼的不行了,躺在沙發上歇著,大福在身邊吃著蘋果。一會起來又他教大福磕雞蛋、買雪糕、認錢等。

他嘗試著把兒子放到福利院,福利院也接收了大福。可以他發現大福在那很痛苦,並不能快樂迪生活。大福離不開海洋館,離不開水,他又把大福接了回來。

他決定開始訓練大福,讓他適應海洋館,能獨立地去生活,訓練大福自己坐公交、做飯。他走了,大福也能獨立生活了。

在我看來,王心誠的愛是無言和無奈的,無言的是自己從來不說,兒子也根本不懂,但愛卻沒有打折,甚至更多。他在自己生命的最後時刻,為了兒子以後的生活東奔西走,嘗試各種途徑。

電影沒有很精彩的大場面,但卻在日常的生活中顯現出默默的愛。

《海洋天堂》:愛能不能照亮孤獨症兒童的未來

02.教會孩子獨立生活才是最佳的安置辦法

在多次嘗試之後,父親王心誠始終沒有找到適合大福的地方,最後只好選擇培養大福獨立的生活,看似不可能完成的任務,他卻默默地堅持著。

從大福生活的一頓飯到坐公交到海洋館,他始終耐心地培訓兒子大福,他知道這是大福唯一的出路,他別無選擇。

最後,他給兒子做了一個和海洋館烏龜一樣的大烏龜殼,帶著烏龜殼在泳池遊,直到自己死去。

烏龜變成了大福的精神寄託,陪伴兒子大幅成長。

《海洋天堂》:愛能不能照亮孤獨症兒童的未來

03.大福所代表的孤獨症兒童未來應該在哪裡:也許大福可以電影中那樣獨立地生活,但那些不能獨立生活的孤獨症兒童怎麼辦?

電影將孤獨症兒童和父母面對的問題美化,王心誠走了,大福也能獨立自己了。現實中卻有很多孤獨症兒童生活不自理,需要家長、學校、社會、政府的救助,我們還是希望能更多地從體制機制方面做起。

《海洋天堂》:愛能不能照亮孤獨症兒童的未來

我們還沒有專業的孤獨症老師、學校和孤獨症兒童福利機構等,大福只是一個例子,還有很多很多。我們不能繼續停留在“孤獨症是家庭的事”這樣的觀念上,我們應該有制度性的保障,通過政府、企業、福利機構以及公眾的努力,建立這樣一個健全的體系,才有可能滿足包括孤獨症患者在內的殘障人士多方面的需求,實現美好願景。


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