童年是一個孩子興趣養成的關鍵時期，所有令他們感到歡愉的物什都可能在不經意間影響孩子的一生。
興趣就像一池湖水，映射著父母的智慧和家庭的教育，雅興趣使孩子明智，惡趣味讓孩子庸俗。
孩子能否養成雅興趣，從父母對待惡趣味的態度就可以知道一二。
一
開卷不見得有益
看過虎媽在她的著作《虎媽戰歌》裡有這麼一句話:“世界很大，別讓孩子被困在手機這方小小的屏幕裡。”
據有關機構調查顯示，在許多沉迷手機的孩子中，看網絡爽文的孩子據保守估計起碼佔據一半。作為過來人的我對此深以為然。
確實，古人云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人固然誠不欺我，但千古真理放在今日卻也難免失之偏頗，信息時代，網絡爽文隨處可見，曾經的“黃金屋”中也慢慢出現了惡趣味的糟粕。
有到這樣一則報道:
平素乖巧懂事，學習優異的六年級女孩美美最近成績莫名下降得厲害，上課的時候精力也不如以往專注，總是打瞌睡。
是不是美美生病影響學習了呢?不是，身為校女籃隊員的美美體質足可以媲美健壯男孩。
是不是父母吵架讓美美心情鬱鬱寡歡呢?也不是，美美父母恩愛和睦，如膠似漆。
答案在接下的採訪中揭曉，美美迷上了手機裡的網絡爽文，孩子心心念念間牽掛正是其中的言情爽文，美美媽媽對此頗為鬱悶。
按道理說，孩子愛看書家長應該會大力支持，即便是因為太過著迷而不小心打亂了學習與興趣的平衡，也斷然不會如臨大敵。
來感受言情爽文對於涉世未深的孩子來說有多大的魔力吧:
“ 平時語數外基本上能保持90分以上，在班級是前幾名。最近幾次測驗，美美只考了80多分，而且成績越來越差。”由於臨近小升初，美美媽有些著急，“最近，她還跟我抱怨上課經常打瞌睡”，面對記者的提問，家長這麼說。
孩子因為心智尚未發育成熟，對美與醜辨別能力還很薄弱，錯把魚目當成珍珠，這如何不叫“望子成龍，望女成鳳”的家長們焦慮萬分呢?
如果女孩美美的事例可以勉強歸類成個例的話，那麼更多“美美”接二連三陷入網絡爽文中無法自拔的現象已經是屬於普遍的範疇了。
早在2016年，在中國青少年研究中心針對我國6個省市48所學校的中小學生閱讀調查中，中小學接觸網絡小說已經是一個非常普遍的現象。
由於信息交通的便利和青少年的自控力原因，不少孩子出現了閱讀網絡小說成癮的症狀，15.2%的少年兒童經常出現“閱讀網絡小說的時間比預計要長”的情況，6.8%經常因“閱讀網絡小說使成績大幅度下降”，6.6%經常出現“每天大部分時間都在想著閱讀網絡小說”的情況。
從前對孩子吸引力最大的是大人出差帶回來的世界地圖、童話書籍，現在對孩子吸引力最大的則是四處氾濫的網絡爽文，與此同時，視力下降、精神恍惚等一系列問題接踵而至。
由此看來，惡趣味不但使孩子的學習生活受到極大影響，還模糊了孩子對大美山川的敏銳感知，“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，講的大抵就是這個道理。
一個庸俗皮囊和一個有趣靈魂之間相隔的，有時候就是這樣一個童年裡的小趣味。而這，很有可能直接決定了孩子日後的興趣發展方向，並以此成為影響一生的基礎。
二
孩子沉迷爽文的背後
是孤獨中尋求的一種情感依託
所謂“爽文”，就是構思、下筆、成文具有非常大的自由性，玄幻主角動輒搬山填海無所不能，言情人物經常上演英雄救美，曠世奇戀的戲碼。
這些新奇的誘惑，對於有自制力的成年人來說都具有吸引力，何況孩子呢?
孩子面臨著學習以來的從未經歷過的莫大壓力，也身處父母焦急的訓斥與高要求中，心中的苦悶自然長期壓抑，久而久之就急切的想要尋求一個釋放的渠道，網絡爽文則是滿足了身處單調生活的孩子對奇幻想象的需求。
《少年說2》裡，有個叫葉子健的孩子對父母的發問，不知道戳中了多少觀眾的心。
“小時候，我總認為手機才是爸媽的孩子，因為我每次抬頭看他們，他們都目不轉睛盯著手機看。爸爸媽媽想讓我安靜下來，就把手機扔給我，讓我一個人玩。
等我們長大了，沉迷於手機，你們又會覺得是手機耽誤了我。小時候，是誰把手機塞到我的手裡？
少年語氣擲地有聲，發問振聾發聵。
孩子還說了句人生哲理：“當你們沒有陪伴我的時候，我覺得王者榮耀是我最好的陪伴。”
幼時想要陪伴卻被媽媽用手機打發的孩子，長大後學會了用王者榮耀來安慰自己。
玩遊戲與看爽文只是形式上的不同，性質卻是一樣的。
父母透過手機看風景，看風景的孩子坐在窗邊看父母。手機填補了父母的空虛，也造成了孩子愛的缺失。
孩子沉迷爽文，多半是把父母的依戀轉移到了虛幻的主角身上去了。矛盾的是，很多孩子自己也說不清楚這種轉移是否心甘情願，也許主動，也許被動，也許兼而有之吧？
三
3個方法走進孩子心扉
“學高為師，身正為範”，父母作為孩子的“第一任啟蒙老師，理應以身作則。”
父母只有落到實處的自省，才能真正給孩子樹立最好的榜樣，同時這也是優秀父母的共同之處。
1、家長要引導孩子找到真正的興趣所在。
比手機更有趣的是整個世界，比爽文更歡愉的是一生雅趣。
樊登老師說，他兒子嘟嘟玩手機特別自覺，偶爾玩遊戲玩幾局就主動放下。
是嘟嘟的自控力好嗎？當然有這個因素。但更重要的是，在嘟嘟的世界，有好多東西比手機好玩得多。
比如說書籍，受爸爸影響，嘟嘟從小就愛看書，他尤其對數學類的書籍感興趣，自學完成了很多跨級的知識，後來有一回，他讓爸爸給他買一本相對論。
樊登說：“你這個年齡可能看不懂。”嘟嘟說我還沒看你怎麼知道我看不懂，後來，嘟嘟果然看不懂，他很坦然：“我好像真看不懂，那我先看別的，以後再看吧。”
為人父母，引導孩子進入一個廣闊而美好的世界至關重要。這關乎一個少年對理想的最初追求。
可以這麼說，高雅趣味就是遠大理想的雛形，父母要做的就是不斷幫助孩子去豐滿，凝實。
2、堵不如疏。
尹建莉老師說：“扼殺孩子小小的慾望，會導致孩子對某種事物極度渴望，產生補償性心理。”
父母越把網絡爽文當做牛鬼蛇神，越阻止孩子玩，孩子反而越容易沉迷於手機。相反，適當的滿足孩子對手機的興趣，引導孩子正確使用手機，孩子反而能態度端正。
每一個不把手機放在眼裡的孩子，背後，都有一對全身心陪伴和正確引導的父母。
節目《超級育兒師》中，有這麼一期，同樣是關於孩子迷戀網絡爽文的，迷戀小說的女孩李卓卿正處於青春叛逆期，父親對此習以為常，母親欲哭無淚。
後來在節目組的育兒心理師的建議下，李卓卿的母親改變往常的說教策略，選擇和女兒一起讀小說。
一部小說尚未讀完，母親就已經感受到了爽文令人著迷的魔力，並且理解了女兒沉迷的原因。
在和女兒探討情節的過程中，李卓卿開始慢慢打開心理防線。母親用自己數十年的人生經驗告訴孩子，小說很好看，但畢竟經不起推敲。
與滿清才女穿越現代的荒謬比起來南朝謝靈運可謂奇女子，與失意落魄秀才的自怨自艾比起來杜甫的“大庇天下寒士俱歡顏”的博愛更值得後人尊重和銘記，很多的很多，全部在那一本本的紙質書，而絕非面前的冷光屏幕。
最終，明事理的女兒和博學多才的母親達成了和解，母女的情感更加深厚了。
由此看來，主動分享自己的感受要比強硬阻止孩子來得更加明智一些。
孩子無一不是凝聚了父母的心血精華出生的，年幼的身體包含了父母的殷切期望和真誠祝福，父母對孩子的善意，孩子不是不懂，只是孩子也是一個獨立的個體，人之所之人，就是因為擁有不同的特性。
作為父母，對待孩子沾染惡趣味萬不可胡亂阻止，巧妙疏導才是上策。
3、教會孩子正確看待事物正反面。
這個世界上，很多東西都和手機一樣，有良莠不齊的諸多功能，但是良是莠，真的看個人。
對父母來說，藉著幫助孩子們合理使用手機，引導孩子們正確看待事物正反面更為重要。
朋友女兒丫丫，三歲多，玩手機遊戲，自己認識了幾百個漢字和英語單詞。還養成了自律的好習慣。
每天玩半小時，到點就主動關閉，還會主動和媽媽討論，這個軟件不好玩，這個軟件好有趣，媽媽我想要一個怎樣怎樣的軟件。
同樣是手機，丫丫不沉迷，還充分利用其高科技學了知識，怎麼做到的？因為朋友一開始就規定使用時間和規則，她精心挑選了幾款兒童學習軟件，每次都先陪孩子一起玩，瞭解孩子對遊戲的使用情況之後，才放手給孩子自己玩，每天只能半小時。
她也會聽取孩子的玩後感，和孩子聊“覺得什麼好玩，想玩什麼”，潛移默化裡，把“如何選擇及不可上癮”等要求灌輸給孩子。
孩子每出現一個問題，都代表父母有一尺進步的空間。
都說“世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是我就站在你面前，你卻在看網絡小說。”這咫尺天涯的相隔，不知道阻絕了多少父母對孩子的親切心聲。但是我相信，只要心在，善良的孩子終究能夠感受到父母的一片赤子之心。
孩子沉迷網絡爽文，平心而論，不是孩子一個人的錯，而應該是整個的家庭的反思，逃避現實的“鴕鳥心態”背後是一個孤獨無助的靈魂在大聲吶喊。
願鴕鳥化身青鳥，振翅翱翔在碧海藍天間。
閱讀更多 人間故事坊 的文章
