厚德潤沃土 博識育新苗
尊敬的老師們：
下午好！窗外陽光明媚，室內溫暖如春。很高興能參加班主任工作經驗交流會，我感觸良多，我想起了自己28載班主任的工作經歷，用一首對聯形容就是“早出晚歸披星戴月固守教育熱土，春種秋收嘔心瀝血培育四有新苗”，往事歷歷在目，酸甜苦辣無以言說。趁此機會，我就班主任工作談談自己的認識和看法，與各位共勉。
一、提高一個認識。就是要充分認識班主任工作的重要性和複雜性。
班主任是學校工作的骨幹，是教育教學的主力軍，一支保障有力的班主任隊伍，是一所學校向前發展的必要基礎和根本保證。在寧xx校長的帶領下，我校正在向精細化管理的目標邁進。這就要求我們要逐步建立並完善各項管理制度，抓好各項制度的落實，促進學校管理的科學化、規範化，促使學校按既定的目標科學而有序地發展。
如果把學校看做一座大廈，你們就是堅不可摧的基石；如果把學校看做一座橋樑，你們就是力載萬斤的骨架。如果把學校看做是一臺車輛，你們就是牽一髮而動的發動機。在座的你們是學校的靈魂，學校的管理落實都需要你們落實完成，學校的校風校貌取決於各班的班風班貌。班級管理的好壞直接決定學校管理的成敗，你們是學校管理的重要組成部分。
多年來，我們的班主任能為人師表，愛崗敬業，以一種主人翁的姿態全心身投入班級管理，把學校的事當成自己的事，把班上的事當做自己的事，湧現了許多動人的事蹟，給年輕的班主任樹立了榜樣：本學期的大課間活動，劉xx老師，冒著高溫，長時間、高強度為學校排練，無私奉獻，無怨無悔，付出了大量心血，用自己的汗水鑄就了學校的榮光。
榜樣養心，優秀的教師最可愛，身邊的榜樣最動人，本學期，李X華老師參加了全縣優秀教師巡迴演講，她紮根鄉村29年，無怨無悔，平平凡凡卻盡顯為師風範，這不僅是她個人教育事業的輝煌，也是我們全體班主任的驕傲。在上期初三的會考中，全體初三教師在班主任敬xx、劉xx、周xx、李xx老師的帶領下，取得了比較優異的成績，圓滿完成上級交給的任務。
班主任工作繁瑣複雜，俗語說：三軍易得，一將難求。一個班集體，沒有出色的班主任就會是一盤散沙，缺乏戰鬥力，遇到困難就會一觸即潰。好在你們是學校精挑細選的教學精英，相信你們會充分意識到班主任工作的重要，能熟練駕馭複雜的班級管理事情，做一名風清氣正的純粹教師，做一名師德高尚的純粹班主任。
二、增強兩種意識。就是要有大局意識和自我的保護意識。
能否正確的對待個人、局部與學校的利益，妥善處理個人教學、班級管理與學校發展的關係，將直接影響到全校師生的團結和諧與共同的追求。這就要求全體班主任必須識大體、顧大局、想大事、講大度，自覺站在學校發展的高度思考問題，在自身局部利益與學校利益協調一致上想問題、處事情。
寧x容老師用自己的行動交上了滿意的答卷。人往高處走，鳥向簷上飛。本學期，她本有絕好的機會進城，可是，為了鄉村的教育發展，為了靈官殿教育的明天，她毅然留下來，堅守在這山村的三尺講臺，教育情懷丹心可鑑，這種講大局的高尚風格值得我們每一個班主任學習。
講大局在工作中隨處可見，班級與班級之間、學生與學生之間發生矛盾，班主任在處理時要公平、公正，絕不能故意偏袒，隱瞞真相，甚至是抱著大事化小，小事化了的心態，給班級、學校管理埋下“定時炸彈”。
班主任要有自我保護意識。而今，學生、家長對我們的要求是越來越高，而保護我們的法律條文還遠遠停留在紙面上。部分教師因為與學生的糾紛獻出自己血、淚，甚至是生命的實例報紙上層出不窮。老師的一個小小體罰，如打耳光、罰站、沒收手機等小小的舉動，都有可能讓部分同學走上極端。
老師難當，班主任更難當。我們一定要認真對待，加強學生安全教育，加強學生心理健康教育，加強學生文明素質修養，加強學生知識文化教育，積極開展有意義的活動，防患於未然。老師們，“身體是革命的本錢”，在教育學生的同時，我們也要學會保護自己，健健康康生活，快快樂樂學習，勤勤懇懇工作，讓歲月撐起一個美麗幸福的你！
三、滲透三個思想。就是教育學生要“愛、嚴、恆”。
愛是教育之魂。
愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。只有愛才是最好的教師，她遠遠的超過責任感。做為班主任，面對全體學生，既要愛聽話的學生，也要愛後進的學生，把公平的愛傾灑給每一個孩子。在我們的身邊就有無數的充滿愛的故事。
寧x容老師班上有一位家庭困難，偏又患上精神疾病的小女孩寧某，屋漏偏遇連夜雨，多災多難的家庭使她無法承受，多次走上自殺極端，寧老師給予了小女孩無私的母愛，生活上關心她，經濟上照顧她。特別感人的是，暑假這孩子在走上自盡的第一時間，打電話給了寧老師，是寧老師和寧x華校長第一時間開車去挽救了她，挽救了這個命運多舛的姑娘一家。
愛是春風，愛是細雨。肖xx老師與學生愛的故事沁人心脾。她把學生當親人，無微不至；學生把老師當家人，不時的給老師編織各種小卡片，此情，此景，無不令人動容。
上週，我有幸傾聽敬xx老師與學生暢談愛的故事。有位學生成績差，不願搞衛生，女組長喊他，他就動武。敬老師不是責罵，而是和風細雨般和學生暢談，從道德的層面，男子漢的擔當修養，衛生習慣養成的重要性，層層引入，小男孩痛哭流涕，發自內心的認識到了自己的錯誤。老師們，此時無聲勝有聲，是教師的愛讓小小的靈魂發生了銳變。
老師們，我們可以通過各種活動，如主題班會、打籃球、做遊戲、下棋、講故事等教育活動，促進師生感情交流。將師愛融於生活，融於學習，讓學生從細微處見真情，在學生的心田上建造愛的美好大廈 。
嚴是育人的保證
“風受嚴之痛，立馬鎮千尺”。棍棒底下出孝子，不再是金科定律，但是“嚴於待生，嚴於律己”是教育工作者不可或缺的職業品質。做為班主任，更要始終從嚴治學。班主任們給我們樹立了榜樣。潘x歡老師、金x老師、鄧xx老師、寧xx、李xx等老師嚴管班級，班上的紀律好、學風濃，各項工作開展井井有條深受學生喜愛，家長歡迎。
老師們，嚴是愛，松是害。班主任管理學生一定要注意：管理有度，維護學生尊嚴，愛護學生，信任學生，放手讓學生管理班級，針對學生素質異同，因材施教。研而有法。注意從日常點滴做起，從小事做起，加大對學生的養成教育。用引導、啟發、示範等多種方法達到教育的目的。
我們要以身作則給學生做出榜樣，做學生的表率，用自己的語言去感化學生，用自己的行為去潛移默化影響學生。要熱愛學生，幫助學生克服學習、生活困難，疏通學生思想困惑，搞好班級文化建設，營造積極上進的班級氛圍。要嚴格要求學生，樹立學生人生目標，要求他們好好學習，綜合素質也要全面發展，促進學生成人成才，絕不能體罰或變相體罰學生。
恆是育人的關鍵
“千磨萬擊還堅韌，仍爾東西南北風”。具備持之以恆的熱情和信念，是每個班主任的重要品格。教學中，無論是愛還是嚴，我們一定要堅持不懈，有始有終。反之，如果老師只說不動，前緊後松，學生自然會虎頭蛇尾。
教師做事有耐心、有韌性、有毅力，班級管理才會更上一個臺階。每天迎著清晨的陽光，我總可以在第一時間看到班主任寧xx、寧xx、羅xx、劉xx、金xx、羅xx等忙碌的身影，他們堅持每天到校早，到班早，班級紀律井然有序。
在這裡，我要提醒的在座的年輕小妹妹們，你們的生活規律是晚睡晚起，當然，我無意去幹涉你的私生活，每天，晨讀的鐘聲響起，而你們才姍姍來遲，你們最怕看到的估計就是站在教學樓草坪的周老師，不過，沒關係，周老師理解你，也恨不得你多睡十分鐘，多睡可美容。可是，你想想，久而久之，你在學生的心中就是一個拖拖拉拉、磨磨嘰嘰的形象。希望你們向我們寧x容等老師看齊，早十分鐘，樹立起一個嶄新的你的高、大、上形象，何樂而不為？我期盼！
學校教育教學工作的特點就是無休止的重複。“起的比雞早，睡的比狗晚，吃的比豬差，乾的比牛多”，這是形容老師的一首打油詩，調侃之餘想想確實如此。備課講課、批改作業、輔導、學生管理……，日復一日，年復一年，難免有些單調乏味。
而班主任工作，除了上述外還有無休止地的說服教育。所以，不管是經常性工作，還是解決突發性問題，我們工作的精神和作風要始終堅持持之以恆的決心，不能因學生或班級管理中問題的影響而造成自己思想情緒波動，出現冷熱病，使班級管理中途出現起伏而影響學生的教育和成長，或者對某些學生因成績不佳、紀律鬆散、自我約束不夠、頂撞教師而放棄管理，這些都不可取。每個老師必須始終本著熱愛學生，為學生負責地態度，研究制定新的措施，改進方法，進行再教育。
四、正視教育現實。加強憂患思想，努力提高班級質量。
教育是強國之本，質量是興校之魂。沒有良好的班級質量，學校管理也是一句空話。前幾天，我對近五年來的班級質量進行了摸底，不看不知道，看看嚇一跳，我們的成績如溫水煮青蛙，慢慢在下降。
老師們，從歷年數據可以看出，我們的教育質量明顯是“王小兒過您，一年不如一年”，連年在走下坡路，各種原因，令人深思。淨水清源，隨著改革開放的深入發展，城鎮化趨勢勢不可擋，優秀學生的大量進城給學校造成了一定的衝擊，學校每學期流失的優秀生源達到100餘人，二個班級，這無疑給學校管理帶來了困難，給班主任的管理帶來了挑戰，也是我們質量滑坡的重要原因。
不可否認，我們對班級的管理存在了漏洞，我們應警醒，教學質量的滑坡絕非是一朝一夕造成，留守兒童多，學科之間的發展不平衡，科任教師與班主任的協調脫節，師生之間學習交流不暢，甚至是班主任思想的鬆懈等等。
老師們，“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。踏入教師行業，就意味著清貧，粗茶淡飯，胸有學問自然會光彩照人。班主任工作水平不斷提升的一個很重要因素是加強自身的學習，提高個人素質。從同事中學，從實踐中學，從書本中學。從同事中學，要經常觀察其他班級的各項工作，包括學生精神面貌，學生成績，紀律衛生狀況等等，特別是新任班主任，更應注意學習交流。這樣通過學習借鑑，會使自己的工作在創新的基礎上得到提升。
從實踐中要善於瞭解學生的思想動態愛好，針對他們的年齡特點、心理特點，經常性地開展一系列主題班會與文體活動進行教育，要發揮班幹部的民主管理作用。同時要在管理過程中不斷摸索，探究新的工作思路和方法，隨著時代的不斷變化，學生思想的不斷變化，班級管理工作總會出現新矛盾、新問題，比如學生染頭髮、玩手機問題，抽菸的問題，我們要在細心觀察研究的基礎上，根據其危害性，適時定出新的教育方案或方法進行有針對性地教育。
古人云：生於憂患，死於安樂。“正自身，不忘初心，方得始終”。我們要正視自己的不足，提高自己的憂患意識，把班級管理落到實處，落到每一個細微處。我們要以極大的熱情投入工作，面向全體學生，實施有針對性的教育，不辜負家長對我們的期望，不辜負學校對我們的信任，認真紮實有效地搞好班主任工作，使學校教育教學及管理水平不斷提升。
“鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花”。希望大家能以此次會議為新起點，認真履行班主任工作職責，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任的工作,大面積提高我校的教育教學質量。謝謝!
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