近幾年，''牛蛙''一詞網絡上說的火熱，''牛蛙''諧音''牛娃''，指那些本領超強或學習能力驚人的學霸們。現在的孩子，在從小的教育和感染下，變得越來越聰明。''十四歲上大學''、''12歲的孩子擁有160的智商''等等這樣的例子不勝枚舉。
前段時間，網絡上爆出史上''最牛''小學生汪正揚。年僅14歲的他，僅僅因為不想寫作業竟然黑掉學校網站！雖然最後沒能逃脫作業的''魔掌''，但這件事一發生，引來了周圍同學的佩服和更多人的關注。
有網友找出了汪正揚小朋友的背景，出生於北京一個富裕家庭的他從小比別人更早接觸到電腦。一開始沉迷於網絡遊戲，後漸漸發現現有的遊戲已經不能滿足自己。於是10歲的汪正揚開始自學編程，設計遊戲。在13歲那年，竟收到360公司邀請，成為''帶庫計劃''的一員。
2020年，這位''最牛''小學生也正好到了高考的年齡，希望他能憑藉自己的超人才能，考出好成績。
雖然，這樣的例子振奮人心。但是，現實生活中，並不是每一個不愛寫作業的孩子都能有如此才華，大部分的孩子會因為不好好學習、不認真寫作業而一事無成。在學生中流行這樣一句話：''要是不用寫作業不用考試，上學也挺有趣。''那麼，到底為什麼，大部分孩子都不喜歡寫作業？
隨著競爭壓力變大，家長從小開始給孩子報各種輔導班，讓孩子承受過多的壓力。填鴨式教育，讓孩子被作業壓的喘不過氣來。長期以往，形成厭煩的心理，不願意寫作業。
同時，很多教育孩子的人為了讓孩子變得比同齡人更優秀，喜歡提前式教育。讓小學生學函數、讓初中生學求導、讓高中生學微積分的內容。
超過孩子認知水平的學習內容，讓他們迷茫，過難的作業會打擊他們的信心，從而失去對學習的熱情和興趣。所以，很多孩子並不愛寫作業，是因為他們無法從中得到成就感，無法從中獲得快樂。
拔苗助長的悲劇給我們警示，孩子的學習需要家長和老師的正確指導和培養。
那麼，家長該如何引導孩子有積極的學習態度？
1、難易結合
為了讓孩子對新的知識有興趣有熱情，家長在輔導孩子的時候可以從簡單的題目入手，逐漸加深難度。同時，設置的題目要有引導孩子好奇和思考的作用，讓孩子有想要一探究竟的慾望，這樣孩子才能對學習有正確積極的態度。即使家長不逼迫，孩子也能主動學習。
2、以身作則
當孩子在做作業的時候，一旁指導的家長卻自顧自玩手機，這會引起孩子對手機內容的好奇，從而分散孩子對於作業的注意力。即使身體在寫作業，思想卻不在上面。
家長應該以身作則，給孩子做好榜樣，讓孩子明白學習需要全身心投入。只有這樣，才能培養孩子對於學習的積極態度，而不是被動學習。
3、不要讓孩子在學習上偷懶
作業做了一大堆，做過的練習題堆起來比人還高，為什麼有些孩子仍然成績無法提高？這時候，家長就要注意，自己的孩子是不是在無效學習。
有些孩子看上去特別勤奮認真，努力地完成老師佈置的作業。但是他們卻比不上那些做很少題的孩子。很多孩子不注重訂正和糾錯的過程，覺得改錯太麻煩。這樣的學習無法提高，因為錯誤還在。家長要督促孩子認真對待錯誤的題，不要為了偷懶而不思考地學習。
沒有作業的純學習是沒有辦法檢測出孩子學習的真實情況的，所以孩子們在作業中能發現錯誤並且及時改正才是對他們最好的教育。家長在引導孩子積極學習態度方面要做更多的努力，讓孩子愛上學習，愛上作業。
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