為均衡義務教育學校生源分配，近年來教育部門在中考招生中實行指標生政策，熱點高中拿出部分指標在初中學校分配，與以往統考統招相比，指標分配到校的招生政策強化了學校內部的競爭。
指標生政策與原先的統考統招政策相比，招生的流程更復雜，對報名精準度的要求更高，很多孩子正是因為用好了指標生政策，以較低的分數升入了優質高中，通過三年努力又考進了心怡的大學。能不能報好名，關鍵看家長研讀政策的水平，有的家長在給孩子報名的時候過於草率，讓孩子失去了發展的機會。
那麼， 如何收集信息，精準報考志願，幫助孩子通過指標生路徑，升入理想的優質高中呢？
1.知政策。各地的指標生招生在具體操作上有所差別，但三個核心信息家長必須瞭解：一是孩子是否具備指標生資格，有的地方規定轄區外學生以及在外就讀一年以上的學生不具備指標生資格。二是孩子就讀的學校各熱點高中分配了多少指標。三是指標生具體享受哪些優惠，有的地方給指標生加分，最多能加多少分。這些信息家長必須知道，熟悉政策，才能看到孩子升學的機會。
2.看分數。各地在中考報名之前，會印發一份《中考指南》，為方便學生報名，指南中往往會公佈各校前面幾年的招生分數線，家長首先要把孩子的模擬分數拿過來，加上指標生加分，看看能夠得上哪些學校過去幾年的分數線。
3.比名次。指標生招生，變區域內競爭為學校內競爭，孩子在學校裡的名次成為重要的參考指標。可以向學校瞭解每年在各熱點高中的升學人數，看看孩子的名次是否進入了熱點高中的圈子。比如某市一中、二中是最好的高中，這所初中去年一中考上50人，二中考上70人，如果你的孩子排在前50—60名，那麼報考一中比較靠譜，120名之內的，報二中比較靠譜。
4.問老師。孩子的成績怎麼樣，中考大致能考到什麼樣的分數段，班主任老師最清楚；這屆學生的水平如何，與去年、前年相比會不會有所波動，也要問老師，建議家長根據孩子分數和名次填好指標生志願，然後拿給孩子的班主任看看，請老師把把關，這樣報名比較穩妥。
我們常說：人生的路是漫長的，關鍵處只有幾步。中考是孩子們面臨的人生第一次選擇，幫孩子報好名，選擇一所適合孩子發展的學校就是幫他們走好這“關鍵幾步”。中考報名事關孩子的前途，指標生政策為孩子們打開了考試升學的新路徑，家長們務必認真研究政策，助力孩子升入理想的學校。
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