孩子3歲就開始進入幼兒園，再到小學、初高中，
我們關心吃、穿、玩、學習，更需要關心孩子的學習成長環境。
健康的呼吸環境，是孩子健康成長的基本要素。
按照國家標準（GB/T17226—2017）《中小學校教室換氣衛生要求》,教室裡每個小學生至少需要20m3/h的新風量，教室裡空氣二氧化碳日平均濃度不超過1000ppm。因此，幼兒園、中小學安裝新風系統，除了新風量、二氧化碳濃度這兩個基本指標，我們還需要考慮PM2.5、噪音、溫度等指標。
1、新風量指標
根據《中小學校教室換氣衛生要求》，教室裡每個小學生至少需要20m3/h的新風量，而成年人的換氣量至少需要30m3/h，教室的新風量至少要達到此標準才能滿足有效的通風換氣。所以，在選擇新風系統時，儘量選擇新風量足夠大的。
2、二氧化碳濃度指標
教室裡空氣二氧化碳日平均濃度應不超過1000ppm。因為當二氧化碳濃度超過了1500ppm，甚至更高時，人體以會開始出現注意力不集中、精神疲勞、頭暈等症狀。在這種狀態下，學生是很難專心學習。長期處於二氧化碳濃度超標的環境下，還會對孩子的身體造成傷害。
3、PM2.5指標
按照國家標準GB3095-2012《環境空氣質量標準》，24小時PM2.5平均濃度低於35ug/m3，空氣質量達到一級濃度限值，屬於優。當室外空氣汙染特別嚴重，例如沙塵暴或者霧霾來臨時，室外PM2.5入侵，造成教室內PM2.5濃度劇增，將影響學生身體健康。
4、噪音指標
噪音太高，會影響學生的精神集中度。一般情況下，正常人說話交流的噪音值大概在60~70分貝這個範圍，而教室的噪音應該控制在50分貝以下。
5、溫度要求
新風系統的工作原理：源源不斷地將汙濁空氣排出室外，將室外空氣經過多層過濾系統淨化後引入室內，讓室內空氣保持清新，二氧化碳含量保持在1000ppm以下。
為了避免夏季冷氣和冬季暖氣的流失，澤風新風系統匹配冷熱交換功能。夏季時，把送入室內的熱空氣進行預冷，減少空調的流失。冬季時，把送入室內的冷空氣進行預熱，減少室內熱量損失。最終讓教室保持恆氧恆溫，達到通風換氣和節能的目的。
通過安裝新風系統，在健康、節能、舒適、環保的基礎上，科學的解決了目前中小學、幼兒園教室因沒有安裝通風淨化設備可能存在的問題。在大氣汙染如此嚴重的今天，希望我們祖國未來的花朵，都能在一個恆氧、安靜、恆溫、潔淨的環境中學習、成長。
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