造型藝術創作與作品審讀要素其它頭條網

2020-01-03 09:35:13 書林藝印

2019-12-24

新書《造型藝術創作與作品審讀要素》簡介

在造型藝術創作活動中，藝術家是藝術創作的主體，他決定著藝術作品的種類，藝術作品是藝術家整體修養的反映。在作品審讀活動中，受眾群是藝術作品審讀的主體，他們對作品的審讀指向個人的審美趣味，進而反映出受眾的審美趣味，審讀者通過作品與創作者產生關聯。造型藝術有著本體的規律。而造型藝術作品的本體語言不是孤立的，往往是由造型技法語言、視覺圖式語言、思想情感和情緒語言三大部分構成。本研究旨在建構一個系統的造型藝術審讀體系。

造型藝術又稱空間藝術或視覺藝術。一般是指繪畫與雕塑，也就是說在造型藝術中，繪畫與雕塑具有一定的典型性，這兩種藝術形式各自有著本體的規律，同時又具備一些共同的語言特質。因而，本研究主要劃定為繪畫與雕塑兩大部分內容。

北京師範大學博士生導師於安東教授，曾經由國家公派留學俄羅斯列賓美術學院，並於國立俄羅斯師範大學獲得博士學位。從事高等美術教學、造型藝術理論與實踐研究35年之久。《造型藝術創作與作品審讀要素》是在他長期研究中形成的博士生導師方向課程教案基礎上主導撰寫，與其二位博士生共同完成的研究專著。

在著作《造型藝術創作與作品審讀要素》研究撰寫中，著作人於統一框架內，分別承擔了各自的任務。於安東作為第一作者選定了研究主題，構築了研究整體的框架；擬定了主題與結構、大綱與分節；進行了各部分主體內容的撰寫。楊冬、龍忠共同作為第二作者，分別進行了與構架關聯的繪畫和雕塑展開部分的撰寫及圖片材料的收集。三位作者通過共同討論、獨立撰寫、集體整合，於2019 年夏合作完成本專著。

二級目錄

前言

引言

第1章造型藝術家與審讀群體1

1.1 造型藝術家的分類

1.2 受眾群的分類

1.3 藝術家的修養與創作的審美取向

1.4 作品的審美信息與受眾群

1.5 溝通創作者與受眾的優秀藝術作品特點

第2章造型藝術作品的技法語言

2.1 技法語言的發展

2.2 技法語言的風格種類

2.3 表現風格語言

第3章造型藝術作品的視覺圖式

3.1 視覺圖式的構成因素

3.2 造型藝術視覺圖式與信息條件

第4章造型藝術作品藝術思想、情感與觀念

4.1 思想、情感、情緒狀態在造型藝術作品中的重要性

4.2 當代造型藝術中的文化關注

結語

人物名稱對照表

參考文獻

後記

於安東博士，北京師範大學教授、博士研究生導師。獲“東方學者”榮譽稱號。中國美術家協會會員，中國油畫學會會員。俄羅斯國立師範大學博士研究生，獲博士學位。國家公派俄羅斯國立師範大學碩士研究生，獲碩士學位。安徽師範大學學士，獲學士學位。國家公派俄羅斯列賓美術學院訪問學者，中央美術學院油畫進修班結業。作品入選第八屆、第九屆全國美術作品展，中國美術家協會第十二屆新人新作展等國家級、省部級美展多次，並多次獲獎。曾在北京雲峰畫苑舉辦“銀色理念——於安東油畫作品展”，合肥中國科學技術大學舉辦“於安東藝術工作室開放展”，在北京北京師範大學舉辦“於安東俄羅斯留學寫生美術作品彙報展”、“於安東油畫風景寫生作品展”等多次個人美術作品展，以及參加“首屆美術文獻提名展”等多項學術邀請展和多項聯展。出版學術專著和個人作品專輯10部；國內、外重要學術期刊上發表論文40餘篇。

楊冬，北京師範大學博士生，導師於安東；河南財經政法大學副教授；中央美術學院實驗藝術學院青年骨幹教師訪問學者；英國Queen`s University Belfast訪學。

論文發表近20篇，核心7篇；主持與參加省級廳級項目共17項；美術作品獲獎和參展15項；主編《外國美術經典名作賞讀》、專著《先秦青銅藝術的語言》、參編《設計素描》和《延伸-語境化與系統化》等。

龍忠,北京師範大學藝術學理論方向博士研究生，導師於安東教授。西北師範大學美術學院講師,主持教育部人文社科青年項目、西北師範大學青年科研能力提升計劃項目各一項，在《雕塑》《遺產與保護研究》《文博》《中國包裝》等雜誌發表論文多篇。