都知道司馬光砸缸救人，可你知道被救的小孩是誰？老師為何不說？
眾所周知，中國，是以華夏文明為源泉，中華文化為基礎，有著5000年的悠久歷史。中華文化源遠流長、博大精深，是東亞文化圈的文化宗主國，同時也是世界民族史上的一顆璀璨的明珠。
據史書記載，“中國”一詞最早見於西周初年的青銅器銘文中，銘文寫道：““惟武王既克大邑商，則遷告於上天曰：‘餘其宅茲中國，自之闢民’。”而“中華民族”一詞，則是漢族和少數民族的統稱。
自上古時期開始，民間便流傳下來了許多膾炙人口的故事，其中著名的則有：女媧補天、精衛填海、夸父追日、臥薪嚐膽、紙上談兵、圍魏救趙、精忠報國等等。今日，筆者要來說一說歷史上的另一個有名的故事：司馬光砸缸。
司馬光，字君實，號迂叟，山西夏縣人。是北宋有名的政治家、史學家，我國曆史上第一步編年體通史《資治通鑑》便是由他主持編纂的。司馬光之所以有這麼大的成就，和其父親的淳淳教導分不開。
宋真宗天禧三年十月十八日，司馬光出生於光州光山，此時他的父親司馬池任光山縣縣令。在其六歲時，父親救教他讀書識字，到了七歲時，司馬光不僅可以背誦《左氏春秋》，還能講清楚書中的要意。成就源自於努力和堅持，之所以司馬光博學多才，一方面是他好學強識外，另一方面也是父親對她的重點培養。
有一次，司馬光約了幾個小夥伴們在後院裡玩耍，就在大家玩得非常起興時，有一個小孩爬到大缸上玩，可能是因為沒有站穩的緣故，這名小孩突然間失足掉到了缸裡了。
因為缸裡盛滿了水，再加上缸很深，眼看著掉下去的小孩快要被水淹沒時。此時，別的孩子們見出了事，有的嚇得立馬哭了起來，還有的小孩急忙跑到外面去向大人求救。
就在這時，司馬光卻急中生智，從地上撿起了一塊大石頭，開始用力地砸缸。只聽“砰”的一聲，隨著水缸的破碎，缸裡面的水也隨之流了出來，落水的小孩也因此得救了。
當大人聞訊趕來的時候，落水的小孩已經得救了。大人們紛紛對司馬光稱讚有加，認為他遇事沉著冷靜，將來能成大事。這件事後，司馬光便在當地出了名，有人還把這件事畫成了圖畫，在民間廣泛流傳。
這就是在中國流傳了將近1000年，民間家喻戶曉的司馬光砸缸的故事。有關這件事情，《宋史》有記載：“群兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。”
那麼，大家知道這個被司馬光所救的小孩又是誰呢？
被救的小孩，名叫上官尚光，是司馬光兒時很好的玩伴。這位小孩和司馬光一樣，也是十分好學。對於自己掉入缸中，好友司馬光為救他砸缸的事情，上官尚光一輩子都銘記於心。
長大成人後，上官尚光移居到城西龍堤南坡，並且在這裡建了一座小亭，名曰“感恩亭”。之所以起這個名，其初心就是以報司馬光救命之恩。
新中國成立後，司馬光砸缸的故事就被寫進了小學人教版一年級的課文裡。在上課的時候，大家只知道砸缸的是司馬光和他為什麼砸缸之外，對於被救的這個小孩卻不知道是誰？且當時教學的老師也沒有講過，究其原因，可能是出於以下兩個方面的原因。
1、因為這篇課文是小學一年級學習的知識，那時候大家的理解能力孩比較有限，老師講太懂容易理解不了。且這個故事只是告知孩子們遇事莫慌張，所以沒有提及後面的事情。
2、雖說司馬光砸缸這個故事，在《宋史》中有明確記載，但也僅僅是寥寥數十字，且被救的小孩上官尚光，並未出現在正史中，只是在族譜中有記載，所以之後發生的事都不得而知。
以史為鑑，可以明事理，通過司馬光砸缸這個故事，大家應該要懂得，遇事莫慌張，要沉著冷靜，要學會思考分析，這樣才能很好地應對各種問題。除此之外，我們還要像上官尚光那樣，學會感恩。
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