創意圖片/新京報記者 王遠征
同樣大的孩子，別人家的寶寶早已經會說話，自家的卻連“爸爸、媽媽”也不叫。有的家長認為這是“貴人語遲”、“男孩兒說話晚”，有的家長則擔心孩子患上自閉症。
4月2日是世界自閉症日，其規範的診斷名稱為孤獨症譜系障礙（ASD）。國家兒童醫學中心北京兒童醫院保健中心副主任醫師馬揚指出，自閉症是以社交溝通障礙、狹窄的興趣愛好和重複刻板的動作行為為核心症狀的疾病。雖然表現多種多樣，功能有高有低，但大部分自閉症孩子會伴隨語言問題，如語言發育遲緩或者語言發育倒退。
馬揚表示，語言發育跟其他神經心理發育一樣有一定的規律，在寶寶的成長過程中會出現多個“發育里程碑”。比如，大多數寶寶在6個月齡時能發出“mama”、“baba”、“dada”等無明確意義的音節；1歲時能有意義地開口叫“爸爸、媽媽”；2歲時能說短句……
“寶寶語言發育遲緩僅僅是一個症狀性的描述，不同原因引起的語言發育遲緩，表現往往也不同。”馬揚舉例，自閉症患兒的語言發育過程，其實是以非言語交流障礙最顯著。就是說患兒可能容易同時出現手勢、姿勢性的語言發育落後，如眼神、對視不好，不會點頭、搖頭等，還會有語言理解能力受損或沒有語言等。他們還有一個非常重要的特點，就是常伴有社交障礙、興趣缺乏。
而智力落後兒童、構音障礙兒童的語言發育遲緩，雖然說話較晚，但基本上都有社交意願，願意與人交流或能聽懂指令。馬揚強調，臨床上比較複雜的是，智力發育落後、構音障礙、自閉症等，有些臨床表現、症狀往往會交織在一起，不太容易分辨。
馬揚提醒家長們，如果家裡的寶寶“說話晚”，不要簡單評估後就去做語言訓練，而應該好好查一查背後的真正原因，選擇正確的治療方案和語言訓練方法，才能事半功倍。
新京報記者 王卡拉
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